Assistant Montessori pour les enfants de la naissance à trois ans par ISMM

Bloc 1 : Fondements théoriques de la psychopédagogie de Maria Montessori : introduction à l'oeuvre de Maria Montessori
Vue d'ensemble des étapes de développement chez l'enfant
L'Esprit Absorbant de l'Enfant
Les Périodes Sensibles
Le rôle de l'éducateur et de l'assistant, sa préparation
L'environnement préparé et ses caractéristiques
L'observation et son importance, techniques d'observation
Le développement du mouvement chez l'enfant
Le développement du langage
Les aides au développement de la naissance à la marche assurée
Bloc 2 : Observation des enfants dans les structures d'accueil du jeune enfant
Observer les caractéristiques de l'environnement préparé
Observer le développement du mouvement chez l'enfant
Observer le développement du langage chez l'enfant
Observer les interactions des enfants entre eux et avec les adultes
Rédaction d'un compte
- rendu d'observations
Bloc 3 : La pédagogie Montessori en action
Présentations et analyses d'observations, travail de groupes
La liberté et les limites
L'apprentissage de la continence
Les aides au développement de la marche assurée à trois ans :
- Le développement psycho
- sensori
- moteur
- Les jeux de langage (images classifiées, poèmes, comptines, chansons...)
- Les exercices préliminaires de Vie Pratique
- L'Art et la musique
Soin du matériel, entretien et manipulation
La construction de l'indépendance chez l'enfant

A l'issue de l'action de formation, les participant(e)s seront en capacité d'exercer la fonction d'Assistant Montessori dans une Communauté d'Enfants ou un établissement Montessori pour les très jeunes enfants à travers :
Le maintien de l'environnement préparé
L'observation des enfants
L'apport d'une aide utile aux enfants
La construction de l'indépendance chez l'enfant