Les formations inspecteur / Inspectrice technique et pédagogique en lycée agricole

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À distance
7 h
Demandeur d'emploi, demandeur d’emploi, individuel payant, par l'entreprise...
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Ingénierie formation pédagogie Qualité Coordination pédagogique
Créer un organisme de formation, devenir formateur indépendant
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À distance
7 h
Demandeur d'emploi, OPCO, demandeur d’emploi, individuel payant...
Formation continue
Formation Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
S'initier au management
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7 h
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Direction entreprise Assistanat de direction Direction d'établissement et d'enseignement
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livre Imou 2K(3MP) Caméra Surveillance WiFi Intérieure Caméra 360° Connectée Smartphone avec Détection Humaine AI Suivi Intelligent Sirène Audio Bidirectionnel Compatible Alexa pour Bébé/Animaux
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livre Art3d Double Face Extra Fort (3Mètres), Ruban Adhésif Double Face Robuste,sans Traces,Amovible, Réutilisable, Lavable
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livre Blukar Lampe Frontale Rechargeable, 2000LM Super Lumineux Étanche Léger Torche Frontale LED Puissante avec Voyant Rouge, 8 Modes d'éclairage, Capteur Mouvement, 30H d'autonomie pour Course/Urgence
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DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet
par Fédération régionale familles rurales des Pays de la Loire
En centre (49)
3430 h
salarié, Éligible CPF
Apprentissage, Certification, Formation continue
Action sociale Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique
MBA MANAGER STRATEGIQUE// MECP
par IFAG MONTLUCON
par IFAG MONTLUCON
En entreprise
520 h
Contrat de d'apprentissage, Contrat de professionnalisation, OPCO, demandeur d’emploi...
Demandeur d’emploi, Salarié, Salarié du privé, Salarié du public...
BAC+5
Apprentissage, Professionnalisation, VAE, VAP...
Direction entreprise Direction administrative et financière Direction d'établissement et d'enseignement
LES PROCESSUS MENTAUX DE L'APPRENTISSAGE : DIALOGUE PEDAGOGIQUE ET REMEDIATION
par Initiative et Formation Provence - IF PROVENCE
En centre (13)
30 h
demandeur d’emploi, salarié
Ingénierie formation pédagogie Conseil en formation Coordination pédagogique
produit produit
Responsable de dispositifs de formation. Bloc 2 : animer une équipe pédagogique intervenant dans une action ou un dispositif de formation
par GIPACOR (CAFOC)
En centre (20)
126 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Ingénierie formation pédagogie Conseil en formation Coordination pédagogique
Abécédaire d'un organisme de formation
par ADD
En centre (31)
100 % demandeur d’emploi, demandeur d’emploi
BAC+3/4
Professionnalisation
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Certificat de compétence concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales
par CNAM Auvergne Rhône Alpes
En centre (38, 42)
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Diriger un centre de langues, mode d'emploi
par Cavilam - Alliance Française
En centre (03)
46 h
demandeur d’emploi, salarié
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Apprendre à compter avec la pédagogie Montessori
par IMDTEC
En centre (42)
14 h
demandeur d’emploi, salarié
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Créer et organiser son activité de Prestataire d'Actions concourant au développement des Compétences (organisme de formation, bilan de compétences, VAE, CFA)
par BOIT'ACTION
En centre (35)
28 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Direction entreprise Droit Ingénierie formation pédagogie
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livre HP 305 Pack de 2 Cartouches d'Encre Noire et Trois Couleurs Authentiques (6ZD17AE)
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livre HP 304 Pack de 2 Cartouches d'Encre, Noire et Trois Couleurs, Authentiques (3JB05AE)
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livre Amazon Basics Papier multiusage A4 80gsm, 2500 pièces, 5 lot de 500, blanc
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livre HP 302 Pack de 2 cartouches d'encre, noire et Cyan, Magenta, Jaune, authentiques (X4D37AE)
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livre HP 303 Pack de 2 Cartouches d'Encre, Noire et Trois Couleurs, Authentiques (3YM92AE)
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livre HP 305XL cartouche d'encre noire haute capacité originale
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livre Art3d Double Face Extra Fort (3Mètres), Ruban Adhésif Double Face Robuste,sans Traces,Amovible, Réutilisable, Lavable
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Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales
par CNAM - site d'Orléans - siège
En centre (28)
demandeur d’emploi
BAC+3/4
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales
par CNAM - site d'Orléans - siège
En centre (45)
demandeur d’emploi
BAC+3/4
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales
par CNAM - site d'Orléans - siège
En centre (18)
demandeur d’emploi
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
produit produit
Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales
par CNAM - site de Tours
En centre (37)
demandeur d’emploi
BAC+3/4
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Apprendre à lire et à écrire avec la pédagogie Montessori
par IMDTEC
En centre (42, 69)
demandeur d’emploi, salarié
Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique Direction d'établissement et d'enseignement
Créer et gérer son organisme de formation professionnelle
par Ceros Partners
En centre (67)
14 h
demandeur d’emploi, salarié
Direction entreprise Ingénierie formation pédagogie Coordination pédagogique
produit produit
Master 2 Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation - Mention 2nd degré
par UNIVERSITE DE BORDEAUX - INSPE ACADÉMIE DE BORDEAUX
En centre (33)
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Ingénierie formation pédagogie Science politique Coordination pédagogique
Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif - Mention :Master - Parcours :Master 1 et 2 MEEF - Mention Encadrement Educatif - Parcours « Conseiller Principal d'Education dans l'enseignement agricole »
par ENSFEA Toulouse Auzeville
À distance
1830 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Ingénierie formation pédagogie Science politique Coordination pédagogique
Master MEEF 2nd degré (PLC) Lettres
par UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE
En centre (33)
1230 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Ingénierie formation pédagogie Science politique Coordination pédagogique

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Inspecteur technique et pédagogique en lycée agricole : un métier au service de l'éducation

Devenir Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole est une option intéressante pour ceux qui souhaitent allier passion pour l'enseignement et connaissance approfondie du secteur agricole. Ce métier polyvalent et dynamique offre de nombreuses possibilités d'évolution et une réelle contribution à l'éducation et à l'enseignement en France. Dans cet article, nous vous présentons les différentes facettes de ce métier, les formations nécessaires, les compétences requises, les avantages professionnels, le secteur d'emploi, ainsi que les perspectives d'évolution.

Le métier d'inspecteur technique et pédagogique en lycée agricole

L'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole joue un rôle essentiel dans le domaine de l'éducation agricole. Il est chargé d'accompagner les établissements d'enseignement agricole dans le développement de projets pédagogiques, de participer à l'évaluation des formations, d'assurer le suivi de la mise en œuvre des programmes et de fournir des conseils techniques aux équipes enseignantes.

Pour remplir ses missions, l'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole peut être amené à mettre en place des actions de formation continue pour les enseignants, à évaluer les besoins pédagogiques des établissements et à proposer des solutions adaptées, à observer les pratiques pédagogiques en classe, ou encore à participer à l'élaboration de nouveaux programmes d'enseignement agricole.

Par exemple, un Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole pourrait être chargé d'évaluer la mise en place d'un nouveau module de culture biologique dans un lycée agricole. Il observerait les enseignants en action, évaluerait la pertinence des supports de cours et des méthodes pédagogiques utilisées, puis ferait des recommandations pour améliorer l'enseignement.

Formation et études

Pour devenir Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole, il est nécessaire de suivre une formation adaptée. Plusieurs parcours sont possibles, en fonction du niveau de qualification souhaité.

Pour les étudiants ayant obtenu un baccalauréat général, il est possible de poursuivre leurs études en intégrant une classe préparatoire aux grandes écoles agronomiques, puis en rejoignant une école d'ingénieurs agronomes. Une fois diplômé, l'étudiant peut alors préparer le concours de recrutement d'inspecteur de l'enseignement agricole.

Pour ceux qui souhaitent intégrer directement le secteur de l'enseignement, d'autres formations sont proposées. Par exemple, il est possible de suivre une licence professionnelle en ingénierie de la formation ou en pédagogie de l'enseignement agricole, puis de passer les concours de recrutement d'inspecteur de l'enseignement agricole.

Il existe également des formations à distance, qui permettent de concilier les études avec une activité professionnelle. Ces formations, dispensées par des organismes de formation privés, offrent une flexibilité appréciable aux personnes souhaitant se reconvertir ou concilier études et vie de famille.

Compétences et qualités

Pour exercer le métier d'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole, certaines compétences et qualités sont essentielles. La première d'entre elles est bien sûr une solide connaissance du secteur agricole, des nouvelles pratiques et des enjeux liés à l'agriculture durable.

De plus, un bon Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole doit faire preuve de rigueur, de capacités d'analyse et de synthèse, ainsi que de bonnes compétences en communication et en pédagogie. Il doit être capable de s'adapter aux différentes situations rencontrées et de travailler en équipe avec les enseignants et les chefs d'établissement.

Enfin, il est important d'avoir une bonne capacité d'écoute et d'empathie pour comprendre les besoins des enseignants, des élèves et des établissements scolaires, mais aussi pour apporter des réponses adaptées à leurs attentes.

Avantages de ce métier

Devenir Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole offre de nombreux avantages professionnels. Tout d'abord, il permet d'exercer un métier à la fois passionnant et valorisant, au service de l'éducation et de la formation des générations futures. En contribuant à l'amélioration des programmes et de l'enseignement, l'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole participe à la construction d'un enseignement de qualité.

Ce métier offre également de nombreuses perspectives d'évolution, que ce soit vers des postes de direction dans des établissements d'enseignement agricole ou vers des responsabilités au sein de l'administration de l'éducation agricole. De plus, les évolutions régulières des programmes et des pratiques pédagogiques offrent des opportunités constantes d'apprentissage et de développement professionnel.

Secteur d'emploi et rémunération

Les Inspecteurs Techniques et Pédagogiques en Lycée Agricole travaillent généralement pour le ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation et de la Forêt, ou pour les collectivités territoriales. Ils sont rattachés à une Direction Régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt (DRAAF), chargée de superviser et de coordonner les politiques agricoles au niveau régional.

En termes de conditions de travail, les Inspecteurs Techniques et Pédagogiques en Lycée Agricole sont généralement amenés à se déplacer fréquemment dans les différents établissements dont ils ont la charge. Les horaires de travail sont souvent flexibles, mais exigent souvent une disponibilité en dehors des heures de cours, pour les réunions avec les équipes enseignantes et les chefs d'établissement.

En ce qui concerne la rémunération, cette dernière varie en fonction de l'expérience et du grade de l'inspecteur. Un Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole débutant peut bénéficier d'une rémunération mensuelle d'environ 2 300 euros nets, tandis qu'un inspecteur en fin de carrière peut prétendre à un salaire mensuel allant jusqu'à 4 500 euros nets.

Évolution professionnelle

Pour les Inspecteurs Techniques et Pédagogiques en Lycée Agricole débutants, plusieurs perspectives d'évolution s'offrent à eux au cours de leur carrière. Ils peuvent, par exemple, devenir conseillers techniques, chargés de mission, ou occuper des postes de direction dans des établissements d'enseignement agricole.

De plus, l'expérience accumulée en tant qu'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole peut constituer une véritable expertise dans le domaine de l'éducation agricole. Certains inspecteurs choisissent donc de se spécialiser dans des domaines spécifiques, comme l'agroécologie, la viticulture ou l'élevage, et deviennent ainsi des référents dans leur domaine d'expertise.

Conclusion

Le métier d'Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole offre une opportunité enrichissante pour les professionnels souhaitant conjuguer leur passion pour l'enseignement et leur expertise dans le domaine agricole. Grâce à une formation adaptée, à des compétences précises et à une réelle motivation, chacun peut accéder à ce métier polyvalent et contribuer à la formation des générations futures dans le secteur agricole.

Si vous souhaitez en découvrir davantage sur la formation Inspecteur Technique et Pédagogique en Lycée Agricole, n'hésitez pas à contacter les établissements d'enseignement agricole ou à vous renseigner auprès des organismes de formation privés spécialisés dans l'enseignement agricole.