Master Métiers de l'Enseignement de l'Éducation et de la Formation (MEEF) - mention 2 - parcours Professeur Documentaliste (PRODOC) (2ème année) par Université de Rouen Normandie - CFCA

Master 2 NALT
Semestre 3 (218 h / 30 ECTS)
UE1 - Culture de l'information et des médias 3 : maîtrise des savoirs en SIC 1 (57 h /5 ECTS).
UE2 - Médiations des savoirs 3 : médiations documentaires 1 (54 h / 5 ECTS).
UE3 - Recherche 1 : postures et méthodes de recherche (18 h / 6 ECTS).
UE4 - Compétences transversales 3 : tronc commun interdegré (contexte scolaire et apprentissage 1), anglais professionnel
- (39 h / 2 ECTS).
UE5 - Exercice du métier et Posture de praticien
- réflexif 3 : stage, analyses de situations professionnelles 3 (50 h / 12 ECTS).
Semestre 4 (188 h / 30 ECTS)
UE1 - Culture de l'information et des médias 4 : maitrise des savoirs en SIC 2 (45 h / 5 ECTS).
UE2 - Médiations des savoirs 4 : médiations documentaires 2 (57 h / 5 ECTS).
UE3 - Recherche 2 -: traitement de données et présentation de la recherche, mémoire (15 h / 6 ECTS).
UE4 - Compétences transversales 4 : tronc commun interdegré : Contexte scolaire et situation d'apprentissage 2 (21 h / 2 ECTS).
UE5 - Exercice du métier et Posture de praticien réflexif : stage, analyses de situations professionnelles, partenariats pédagogiques, partenariats pédagogiques interdisciplinaires (50 h / 12ECTS).

Le parcours Professeur Documentaliste s'adresse aux étudiants désireux de développer une expertise dans le domaine de l'information
- documentation, et de devenir professeurs documentalistes (préparation au CAPES de Documentation). Grâce à cette formation, l'étudiant acquiert une culture de l'information, des médias et du numérique, indispensable aujourd'hui pour exercer le métier de professeur documentaliste. Il développe des compétences pour gérer un centre de documentation et d'information en collège et en lycée, mais aussi plus largement un système d'information et de documentation, ainsi que des compétences pour enseigner l'éducation aux médias et à l'information, et inciter les élèves à la lecture, sur tous supports