Formateur permanent ou occasionnel par Forma d'oc

Formateur permanent ou occasionnel
- Comprendre les fonctions essentielles d'un formateur permanent ou occasionnel
- Identifier les attitudes d'un formateur permanent ou occasionnel
Concevoir un projet pédagogique
- Aspect méthodologique (élaboration d'un programme, conception d'une séquence de formation)
- Les méthodes pédagogiques en formation d'adulte
- Le choix des techniques pédagogiques
- La cohérence d'un projet de formation (besoins, objectifs, contenu, méthodes, évaluation)
Transmettre un contenu de formation et vérifier la transmission
- Les principes d'une communication efficace
- L'écoute d'un groupe
- Les besoins et motivations de l'adulte en formation
- Les étapes de l'apprentissage
Animer et gérer un groupe en formation
- L'animation d'une séquence de formation
- Les comportements du formateur et des participants
- Les styles de formateur, les effets sur le groupe
- La relation formateur / formés
- L'adaptation aux comportements
- Les situations difficiles et leur approche
Préparation et animation d'une séquence pédagogique
- Méthodologie
- La fiche didactique
- Les invariants de la fiche de séquence
- Intérêts de la fiche de séquence
- Définition des objectifs
Choisir et maîtriser les supports de formation adaptés

Grâce à ce module de "formation de formateur", vous allez découvrir et étudier toutes les étapes d'un projet pédagogique, de la construction d'un programme de cours jusqu'à l'animation d'une formation :
- Préparer une action de formation structurée et vivante
- Élaborer des modules adaptés aux besoins et aux niveaux des participants
- Animer un groupe en utilisant les bonnes techniques et les outils adaptés à chaque situation
- Rendre l'apprentissage agréable et intéressant pour les participants et pour vous
- même
- Concevoir et présenter des supports visuels attractifs et efficaces