Titre professionnel formateur professionnel d'adultes par TB CONSULTANT FORMATION

1. Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
2. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co
- construire leurs parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles
12 Séminaires, 10 modules, 6 semaines de stage, 4 sessions d'examen possibles

Module 1 ACCUEIL ET CO CONSTRUCTION DES PARCOURS DES APPRENANTS_3 JOURS
*Accueillir les apprenants en formation
*Evaluer grâce au positionnement
*Co
- construire un parcours individualisé

Module 2 IDENTITE ET POSTURE METIER_11 JOURS
*Adopter une posture professionnelle de formateur
*Analyser sa pratique professionnelle
*Analyser sa pratique afin d'améliorer l'efficience de son activité
*Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur

Module 3 INGENIERIE ET CADRE LEGAL_4 JOURS
*Inscrire ses actes dans le cadre règlementaire et dans une démarche responsable
*Elaborer une progression pédagogique adaptée à la demande et aux besoins de formation

Module 4 SCENARIOS ET PROCESSUS PEDAGOGIQUES_2 JOURS
*Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation
*Intégrer les différentes modalités pédagogiques

Module 5 DU SCENARIO AUX ACTIVITES_2 JOURS
*Concevoir des situations d'apprentissage
*Intégrer le digital à la conception

Module 6 ANIMER : TOUCHER A L'ESSENTIEL_4 JOURS
*Animer un temps de formation collectif en présence
*Animer des formations individualisées
*Suivre les apprentissages
*Tout savoir sur l'apprentissage
*Bien communiquer pour interagir efficacement

Module 7 LE NUMERIQUE : UN OUTIL AU SERVICE DE LA FORMATION_4 JOURS
*Animer une classe virtuelle
*Varier ses ressources pédagogiques dans un environnement numérique

Module 8 LES EVALUATIONS DE FORMATION_2 JOURS
*Evaluer les acquis de formation
* Intégrer l'évaluation des actions dans le processus global de la formation

Module 9 LE PROJET PROFESSIONNEL_2 JOURS
*Affirmer son projet professionnel
M

Par sa double expertise, pédagogique et technique, le formateur contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.
Afin de permettre l'adaptation aux évolutions techniques et professionnelles, le formateur analyse des demandes de formation. Il identifie les compétences à acquérir ou à développer et détermine les situations d'apprentissage et les modalités pédagogiques favorisant l'individualisation. En concertation avec l'apprenant, il construit le parcours individuel. Il organise la progression des apprentissages et définit les étapes clés des séquences. Il choisit, adapte ou crée les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques. Il anime les temps de formation en présence ou à distance et évalue les acquis des apprenants.
Il inscrit ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale et environnementale.