Formation : Formateur par SMILES

Le programme reprend les points clés du programme du titre professionnel Formateur professionnel pour adulte niveau 3, en y incluant des outils et concepts de psychologie positive et de communication bienveillante. o Structurer une action de formation professionnelle à partir des objectifs (origine des objectifs, compétence et capacité du public, pré-requis). o Identifier les critères qualité d'une formation. o Prendre en compte les conditions d'apprentissage de l'adulte (andragogie, styles d'apprentissage, fonctionnement de la mémoire, facteurs de motivation). o Positionner la formation dans son contexte (sujet, objectifs, formateur, participants). o Choisir les méthodes et techniques pédagogiques les + adaptées. o Rédiger le script d'intervention (séance, progression pédagogique, méthodes et techniques pédagogiques, ressources pédagogiques, durées). o Préparer la salle, les équipements, le matériel. o Démarrer et clôturer une action de formation (étapes et bonnes pratiques). o Identifier les qualités du formateur, compétences, postures (communication, gestion du temps, animation). o Animer en face à face, en utilisant différentes techniques pédagogiques et en s'appropriant les qualités et compétences du formateur. o Evaluer les acquis des apprenants. o Evaluer son action de formation (feedback) dans une dynamique d'amélioration continue (évaluation des participants, évaluation du formateur)

Structurer les étapes d'une action de formation, de la conception à l'animation, en prenant en compte les conditions d'apprentissage des adultes : o Définir le programme pédagogique de la formation (objectifs, progression, méthodes, techniques) en fonction du public o Animer une formation participative, ludique, concrète...(démarrage, animation des objectifs pédagogiques, clôture, évaluation des acquis des apprenants et évaluation de l'action de formation)