Formation de formateur interne par KONICA MINOLTA BUSINESS SOLUTIONS FRANCE - Glisy

Les règles de la communication appliquées à la formation
o Se faire comprendre pour former
o Comprendre les mécanismes de la communication et ses freins pour optimiser les relations pédagogiques
Le rôle du groupe dans la formation
o Personnalités et spécificités des groupes
o Les interactions dans le groupe
o Le rôle du groupe dans la formation de chacun de ses membres
o Créer une dynamique de groupe
o Réguler les dysfonctionnements
Les notions de base de la pédagogie des adultes
o La psychologie de l'adulte en formation
o La résistance au changement
o Les phases d'apprentissage
o La motivation à la formation
o L'importance du contexte socio
- affectif dans l'acquisition des connaissances
o Favoriser l'appropriation par la prise en compte des rythmes d'apprentissage et des courbes d'attention
Les méthodes et techniques pédagogiques
o Les méthodes didactiques :exposés, cours magistraux, méthodes affirmatives interrogatives
o Les méthodes actives : méthode des cas, audiovisuelles
o Les méthodes non
- directives
o La pédagogie par objectif
o La pédagogie individualisée
o L'adéquation méthodes/supports pédagogiques
o L'utilisation optimale du vidéo projecteur
Les modes d'évaluation
o Evaluer les acquisitions
o Evaluer le fonctionnement du groupe
o Evaluer l'activité d'un groupe en formation

Etre capable de :
o Concevoir, préparer, animer, évaluer les actions de formation.
o Susciter une dynamique de groupe positive.
o Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
o Faciliter compréhension et mémorisation.
o Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
o Animer avec aisance