DU Musicien Intervenant (DUMI) - Mention : - Parcours :DU Musicien Intervenant (DUMI) par UT2J FC
Lieu(x)
En centre (31)
Durée
Total : 1100 heures
En centre : 800 heures
En entreprise : 300 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BAC+2
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Objectifs
Un champ d#0x5c#'action diversifié
Intervenir auprès des élèves de l#0x5c#'école primaire, lieu essentiel d#0x5c#'accès à la culture pour tous (les titulaires du DUMI sont officiellement agréés par le Ministère de l#0x5c#'Education Nationale pour intervenir à l#0x5c#'école élémentaire et préélémentaire); mettre en oeuvre avec les enseignants des projets musicaux et les valoriser sous forme de concerts, spectacles, enregistrements.
Développer le lien entre l#0x5c#'école primaire et l#0x5c#'école de musique dans le cadre de projets musicaux ou interdisciplinaires (concerts, théâtre musical, comédie musicale, etc.).
S#0x5c#'adapter à des milieux éducatifs différents (école de musique, crèche, centre d#0x5c#'éducation spécialisée, maison de retraite...), travailler en collaboration avec les équipes pédagogiques.
Promouvoir la pratique amateur de la musique en direction des enfants ou des adultes (chorale, ateliers musicaux, orchestre d#0x5c#'harmonie....)
Concevoir, organiser, présenter des actions artistiques en direction du jeune public.
Visitez le site de l#0x5c#'IFMI.
Un profil original :
Un métier de pédagogue
Il sait éveiller le désir de pratiquer la musique. Il pratique une pédagogie ouverte sur une pluralité de langages musicaux et sur d#0x5c#'autres formes d#0x5c#'expression artistique. Il privilégie les pratiques vocales et instrumentales, où se conjuguent activités d#0x5c#'interprétation, d#0x5c#'écoute et de création pour assurer une éducation musicale de qualité.
Un métier de la relation
De par sa fonction, il travaille en concertation avec les équipes éducatives et les partenaires locaux pour élaborer et mettre en oeuvre des projets musicaux.
Un métier de développement culturel
Il est très impliqué dans la vie culturelle locale, dans le cadre de l#0x5c#'école de musique ou un cadre associatif. Sa connaissance des institutions et de la gestion de projets lui permet de mener des actions artistiques en partenariat avec divers types de structures.
Intervenir auprès des élèves de l#0x5c#'école primaire, lieu essentiel d#0x5c#'accès à la culture pour tous (les titulaires du DUMI sont officiellement agréés par le Ministère de l#0x5c#'Education Nationale pour intervenir à l#0x5c#'école élémentaire et préélémentaire); mettre en oeuvre avec les enseignants des projets musicaux et les valoriser sous forme de concerts, spectacles, enregistrements.
Développer le lien entre l#0x5c#'école primaire et l#0x5c#'école de musique dans le cadre de projets musicaux ou interdisciplinaires (concerts, théâtre musical, comédie musicale, etc.).
S#0x5c#'adapter à des milieux éducatifs différents (école de musique, crèche, centre d#0x5c#'éducation spécialisée, maison de retraite...), travailler en collaboration avec les équipes pédagogiques.
Promouvoir la pratique amateur de la musique en direction des enfants ou des adultes (chorale, ateliers musicaux, orchestre d#0x5c#'harmonie....)
Concevoir, organiser, présenter des actions artistiques en direction du jeune public.
Visitez le site de l#0x5c#'IFMI.
Un profil original :
Un métier de pédagogue
Il sait éveiller le désir de pratiquer la musique. Il pratique une pédagogie ouverte sur une pluralité de langages musicaux et sur d#0x5c#'autres formes d#0x5c#'expression artistique. Il privilégie les pratiques vocales et instrumentales, où se conjuguent activités d#0x5c#'interprétation, d#0x5c#'écoute et de création pour assurer une éducation musicale de qualité.
Un métier de la relation
De par sa fonction, il travaille en concertation avec les équipes éducatives et les partenaires locaux pour élaborer et mettre en oeuvre des projets musicaux.
Un métier de développement culturel
Il est très impliqué dans la vie culturelle locale, dans le cadre de l#0x5c#'école de musique ou un cadre associatif. Sa connaissance des institutions et de la gestion de projets lui permet de mener des actions artistiques en partenariat avec divers types de structures.
Centre(s)
- Toulouse (31)
Métier(s)
- Accordéoniste
- Acrobate
- Acteur / Actrice
- Acteur / Actrice de complément
- Acteur principal / Actrice principale
- Altiste
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Antipodiste
- Arrangeur musical / Arrangeuse musicale
- Artiste chorégraphique
- Artiste de cirque
- Artiste de rue
- Artiste dramatique
- Assistant / Assistante du chorégraphe
- Assistant territorial / Assistante territoriale d'enseignement
- Assistant territorial spécialisé / Assistante territoriale spécialisée d'enseignement artistique
- Auteur-compositeur / Auteure-compositrice
- Auteur-compositeur-interprète / Auteure-compositrice-interprète
- Auteur-interprète / Auteure-interprète
- Bassiste
- Bassoniste
- Batteur / Batteuse
- Cascadeur / Cascadeuse
- Chansonnier / Chansonnière
- Chanteur / Chanteuse
- Chanteur / Chanteuse de bals, soirées privées
- Chanteur / Chanteuse de jazz et funk
- Chanteur / Chanteuse de musique ethnique et traditionnelle
- Chanteur / Chanteuse de rap
- Chanteur / Chanteuse de revue, music-hall, comédie musicale
- Chanteur / Chanteuse de rock-pop
- Chanteur / Chanteuse de variétés
- Chanteur / Chanteuse lyrique
- Chanteur / Chanteuse soliste
- Chanteur lyrique baryton
- Chanteur lyrique basse
- Chanteur lyrique contre-ténor
- Chanteur lyrique ténor
- Chanteuse lyrique alto contre-alto
- Chanteuse lyrique mezzo-soprano
- Chanteuse lyrique soprano
- Chargé / Chargée d'enseignement général du second degré
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef d'orchestre
- Chef de chant
- Chef de choeur
- Chef de projet e-formation
- Choriste
- Chorégraphe
- Clarinettiste
- Claveciniste
- Clown
- Comique
- Compositeur / Compositrice
- Comédien / Comédienne
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Conteur / Conteuse
- Contorsionniste
- Contre bassoniste
- Contrebassiste
- Corniste
- Cracheur / Cracheuse de feu
- Danseur / Danseuse
- Danseur / Danseuse danse classique
- Danseur / Danseuse danse contemporaine
- Danseur / Danseuse danses de variétés
- Danseur / Danseuse danses ethniques et traditionnelles
- Danseur / Danseuse danses urbaines, hip-hop
- Danseur / Danseuse de revue, music hall, comédie musicale
- Danseur / Danseuse jazz, modern jazz
- Didacticien / Didacticienne
- Directeur / Directrice artistique en danse
- Directeur / Directrice artistique musique
- Directeur / Directrice des choeurs
- Dompteur / Dompteuse
- Doublure
- Doublure cascadeur / cascadeuse
- Dresseur / Dresseuse d'animaux de cirque
- E-formateur / E-formatrice
- Enseignant / Enseignante des arts du cirque
- Enseignant correcteur / Enseignante correctrice de matières générales
- Fakir
- Fantaisiste
- Figurant / Figurante
- Fildefériste
- Flûtiste
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice en techniques de l'image
- Formateur / Formatrice en techniques du son
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Funambule
- Gogo dancer
- Guitariste
- Harmoniciste
- Harpiste
- Hautboïste
- Humoriste
- Illusionniste
- Imitateur / Imitatrice
- Jongleur / Jongleuse
- Joueur / Joueuse d'instrument ethnique ou traditionnel
- Joueur / Joueuse de synthétiseur
- Lecteur / Lectrice de langue étrangère dans l'enseignement secondaire
- Magicien / Magicienne
- Marionnettiste
- Maître / Maîtresse de ballet
- Maître / Maîtresse des établissements d'enseignement privé sous contrat du second degré
- Maître contractuel / Maîtresse contractuelle des établissements privés sous contrat en enseignement général
- Mime
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Moniteur / Monitrice en maison familiale rurale en enseignement général
- Musicien / Musicienne
- Musicien / Musicienne Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Musicien / Musicienne d'orchestre
- Musicien / Musicienne de variétés
- Musicien / Musicienne instrumentiste
- Musicien / Musicienne soliste
- Musicien intervenant / Musicienne intervenante
- Musicien-accompagnateur / Musicienne-accompagnatrice
- Notateur / Notatrice en danse
- Orchestrateur / Orchestratrice
- Organiste
- Patineur / Patineuse sur glace
- Percussionniste
- Personnage
- Personnage de Noël
- Pianiste
- Prestidigitateur / Prestidigitatrice
- Professeur / Professeure d'allemand
- Professeur / Professeure d'anglais
- Professeur / Professeure d'arabe
- Professeur / Professeure d'art dramatique
- Professeur / Professeure d'arts appliqués
- Professeur / Professeure d'arts plastiques
- Professeur / Professeure d'enseignement général de lycée (PEGL)
- Professeur / Professeure d'enseignement général des collèges (PEGC)
- Professeur / Professeure d'enseignement général en centre de formation d'apprentis
- Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients sensoriels
- Professeur / Professeure d'espagnol
- Professeur / Professeure d'histoire géographie
- Professeur / Professeure d'instrument de musique
- Professeur / Professeure d'italien
- Professeur / Professeure d'école nationale d'art
- Professeur / Professeure d'école nationale de musique
- Professeur / Professeure d'éducation culturelle
- Professeur / Professeure d'éducation musicale
- Professeur / Professeure d'éducation physique et sportive (EPS)
- Professeur / Professeure de Français Langue Étrangère (FLE)
- Professeur / Professeure de Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Professeur / Professeure de batterie
- Professeur / Professeure de chant
- Professeur / Professeure de chinois
- Professeur / Professeure de clarinette
- Professeur / Professeure de danse
- Professeur / Professeure de dessin
- Professeur / Professeure de flûte
- Professeur / Professeure de formation musicale
- Professeur / Professeure de français
- Professeur / Professeure de gravure
- Professeur / Professeure de guitare
- Professeur / Professeure de jazz
- Professeur / Professeure de langue régionale
- Professeur / Professeure de langues des collèges
- Professeur / Professeure de langues vivantes
- Professeur / Professeure de mathématiques
- Professeur / Professeure de matières générales
- Professeur / Professeure de matières littéraires
- Professeur / Professeure de matières scientifiques
- Professeur / Professeure de mime
- Professeur / Professeure de peinture
- Professeur / Professeure de percussions
- Professeur / Professeure de philosophie
- Professeur / Professeure de photographie
- Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie
- Professeur / Professeure de piano
- Professeur / Professeure de portugais
- Professeur / Professeure de saxophone
- Professeur / Professeure de sciences économiques et sociales
- Professeur / Professeure de sculpture
- Professeur / Professeure de théâtre
- Professeur / Professeure de trompette
- Professeur / Professeure de vidéo
- Professeur / Professeure de violon
- Professeur / Professeure de violoncelle
- Professeur / Professeure des instituts nationaux de jeunes sourds (INJS) et de jeunes aveugles (INJA) en enseignement général
- Professeur / Professeure du second degré à domicile
- Professeur / Professeure en arts graphiques
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Professeur / Professeure en design
- Professeur / Professeure en direction d'orchestre d'harmonie
- Professeur / Professeure en langue des signes
- Professeur / Professeure en soutien scolaire
- Professeur / Professeure titulaire en zone de remplacement (TZR)
- Professeur / Professeure à domicile
- Professeur spécialisé / Professeure spécialisée de l'enseignement général
- Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
- Régisseur / Régisseuse d'orchestre
- Régisseur / Régisseuse des choeurs
- Répétiteur / Répétitrice de ballet
- Répétiteur / Répétitrice de dialogues
- Saxophoniste
- Silhouette
- Strip-teaseur / Strip-teaseuse
- Timbalier / Timbalière
- Transformiste
- Trapéziste
- Tromboniste
- Trompettiste
- Tubiste / Contre tubiste
- Ventriloque
- Violoncelliste
- Violoniste
- Voix off
- Voltigeur / Voltigeuse
- Xylophoniste
- Échassier / Échassière
- Écuyer / Écuyère
- Équilibriste
Compétence(s)
- Adaptation, composition d'oeuvres musicales
- Albanais
- Allemand
- Analyse des risques
- Anatomie humaine
- Anglais
- Appropriation d'espace scénique
- Appréciation auditive
- Arabe
- Araméen
- Arménien
- Art clownesque /mime / Imitation
- Art dramatique
- Arts appliqués
- Arts du mime
- Arts plastiques
- Basque
- Biologie
- Braille
- Bulgare
- Caractéristiques des matériels de grande illusion
- Caractéristiques des séries télévisées
- Caractéristiques des téléfilms
- Caractéristiques du trapèze volant
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Cascades équestres
- Catalan
- Chimie
- Chinois
- Comédie musicale
- Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
- Confection de produits
- Contorsion du corps
- Coréen
- Croate
- Danois
- Danse classique
- Danse contemporaine
- Danse de revue, cabaret
- Danse jazz, modern'jazz
- Danses de salon
- Danses ethniques et traditionnelles
- Danses urbaines
- Dramaturgie
- Droit de la formation
- Droit de la propriété intellectuelle
- Droit général
- Droit social
- Electricité
- Espagnol
- Espéranto
- Estonien
- Feuilleton radiophonique
- Film court métrage
- Film institutionnel
- Film long métrage
- Film publicitaire
- Film érotique, pornographique
- Finlandais
- Français
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Frioulan
- Galicien
- Gestes et postures de manutention
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Gestuelle de direction d'orchestre
- Grande illusion
- Graphisme
- Grec
- Génie civil
- Géographie
- Géorgien
- Histoire
- Histoire de l'art
- Histoire de la danse
- Histoire de la musique
- Histoire des arts du cirque
- Histoire du cinéma
- Histoire du théâtre
- Hongrois
- Hôtellerie, restauration
- Illusionnisme
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Italien
- Japonais
- Langue Macédoine
- Langue des signes
- Langues anciennes
- Langues régionales
- Lecture-spectacle / monologue
- Lituanien
- Logiciel de montage photo
- Logiciels de création vidéo
- Logistique globale
- Magie de rue
- Magie rapprochée (close-up)
- Management
- Manipulation de marionnettes
- Marché de l'emploi
- Mathématiques
- Mentalisme
- Moldave
- Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Norvégien
- Notation Benesh
- Notation Laban
- Néerlandais
- Outils bureautiques
- Outils multimédia
- Pathologies psychiatriques
- Philosophie
- Photographie
- Physiologie
- Placement de voix
- Polonais
- Portugais
- Pratique d'instruments de musique traditionnelle
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique de chant : tessiture baryton
- Pratique de chant : tessiture basse
- Pratique de chant : tessiture contralto ou alto
- Pratique de chant : tessiture mezzo-soprano
- Pratique de chant : tessiture soprano
- Pratique de chant : tessiture ténor
- Pratique de l'accordéon
- Pratique de l'orgue
- Pratique de l'équitation
- Pratique de la batterie
- Pratique de la clarinette
- Pratique de la contrebasse
- Pratique de la danse
- Pratique de la flûte
- Pratique de la guitare, basse
- Pratique de la harpe
- Pratique de la trompette
- Pratique des percussions, timbales
- Pratique du basson
- Pratique du chant
- Pratique du clavecin
- Pratique du clavier (instrument de musique)
- Pratique du conte
- Pratique du cor
- Pratique du cornet
- Pratique du djembé
- Pratique du hautbois
- Pratique du piano
- Pratique du saxophone
- Pratique du synthétiseur
- Pratique du théâtre
- Pratique du trombone
- Pratique du tuba
- Pratique du violon, alto
- Pratique du violoncelle
- Pratique du xylophone, vibraphone
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Principes de mise en scène
- Productique
- Produits alimentaires
- Programme de l'Éducation Nationale
- Psychologie
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Russe
- Rythmique
- Règles et consignes de sécurité
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Répertoire chorégraphique classique
- Répertoire chorégraphique contemporain
- Répertoire d'oeuvres classiques
- Répertoire d'oeuvres contemporaines
- Répertoire de musique classique
- Répertoire de musique d'opéra
- Répertoire de musiques de variété
- Répertoire de musiques du monde et traditionnelles
- Répertoire de musiques hard/métal
- Répertoire de musiques jazz/blues
- Répertoire de musiques pop/rock
- Répertoire de musiques rap/RnB/soul
- Répertoire de musiques reggae
- Répertoire de musiques électroniques
- Sciences du design
- Sciences paramédicales
- Sciences physiques
- Scénographie
- Second oeuvre
- Serbe (version iékavienne)
- Slovaque
- Slovène
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Solfège
- Suédois
- Sécurité du travail
- Sérigraphie
- Tchèque
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'acrobatie
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'antipodisme
- Techniques d'escamotage
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'extirpage
- Techniques d'improvisation
- Techniques d'interprétation
- Techniques d'échauffement de la voix
- Techniques d'équilibrisme
- Techniques de cascades
- Techniques de coiffage
- Techniques de comédie
- Techniques de dessin
- Techniques de diction
- Techniques de domptage d'animaux
- Techniques de doublage vocal
- Techniques de dressage
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de gravure
- Techniques de jonglage
- Techniques de maquillage
- Techniques de mise en scène
- Techniques de montage vidéo
- Techniques de mémorisation
- Techniques de peinture
- Techniques de relaxation
- Techniques de sculpture en ronde bosse
- Techniques de sculpture ornementale
- Techniques de spectacle de feu
- Techniques de spectacle de rue
- Techniques de strip-tease
- Techniques de transformation de la voix
- Techniques de vente
- Techniques de voltige
- Techniques gestuelles
- Techniques pédagogiques
- Techniques respiratoires
- Théâtre classique
- Théâtre contemporain
- Théâtre de boulevard
- Transposition de partition
- Turc
- Types de marionnettes de théâtre
- Ukrainien
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Ventriloquie
- Économie
- Éducation civique et morale (ECM)
- Éducation musicale
- Éducation physique et sportive (EPS)
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : UT2J FC
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