Professeur de musique par Havet Frédéric

Lieu(x)
En centre (63)
Durée
Total : 660 heures
En centre : 660 heures
Financement
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Description générale
Pédagogie :
- Stratégies pédagogiques à court, moyen et long terme/ Profils psychologiques, parcours et aptitudes
- Les mécanismes d'apprentissage/ Interaction des mémoires
- Pédagogie de l'Eveil Musical ( option Enfance/Santé)
Musique bien
- être / Santé : ( option Enfance/Santé) :
- Le son/émotions
- Son apaisant et relaxant
- Son/méditation
Juridiques / commerciales / création entreprise :
- Les différents statuts ( micro
- entrepreneur, libérale, EURL, SCI, associatif, salarié...) - Les organismes sociaux (URSAFF, RSI, CIPAV, RAM...) - Les modes d'impositions (Réel, simplifié, micro...) - Comptabilité (compte résultat, livre
- journal, 2035...) et organismes de gestion comptable
- Communication, prospection, marketing, réseaux sociaux...
Objectifs
Acquérir les compétences musicales nécessaires à l'intervention dans le domaine de l'animation et la pédagogie musicale.
- Avoir les compétences en matière de stratégies éducatives.
- Gérer des ateliers en lien avec l'épanouissement personnel de chacun et l'établissement de liens sociaux.
- Favoriser la coopération avec l'environnement médical (selon module choisi).
- Assurer des ateliers d'éveil musical, accompagner la pratique et la communication musicale chez les enfants autistes, trisomiques ou ayant des troubles du comportements (selon module choisi).
- Utiliser des instruments de musique divers (Guitare, xylophone, accordéon, piano, percussions, violon, flûte, batterie, harmonica...)
- Travail de l'harmonie, du rythme, de l'écoute, du geste instrumental et de la voix (parlée et chantée).
- Connaître son environnement professionnel, avoir les notions juridiques et commerciales nécessaires à l'exercice d'une activité de musicien enseignant et/ou intervenant enfance et santé.
- S'ouvrir à l'évolution de son art et de ses techniques.
Centre(s)
  • Royat (63)
Métier(s)
Compétence(s)
Formation proposée par : Havet Frédéric
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