Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré : mention SVT par SFC - Université de Montpellier

Lieu(x)
En centre (34)
Durée
Total : 939 heures
En centre : 389 heures
En entreprise : 550 heures
Financement
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Prix
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Description générale
Préparer le premier contact avec l'établisse
ment, avec les élèves (Prise de
responsabilité, prendre ses marques, accueillir et cadrer, se situer),
-
Débuter son cours, mettre au travail les élèves (Posture d'enseignant et
d'élèves, corps & voix, communication professionnelle),
-
Conduire la classe et ut
iliser à bon escient les différents formats
pédagogiques (Démarche d'enseignement, apprentissages, courants
pédagogiques),
-
Faire face à des incidents et réguler les conflits (Psychologie de l'adolescent,
gestion des conflits, violence, travail collectif, c
ulture d'établissement),
-
Evaluer les élèves (Évaluation, socle commun, l'approche par les
compétences, orientation scolaire, relation parents
-
professeur),
-
Aider les élèves et différencier (Méthode de différenciation, stéréotypes de
genre, école inclusive e
t élèves en situation de handicap, atelier
-
relais,
décrochage scolaire),
-
Enseigner en CLG, Lycée, LEP, REP (Spécificités de certains niveaux et
contexte d'enseignement, mixité sociale et ethnoculturelle, projet d'établissement)
Objectifs
- Faire partager les valeurs de la République
- Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
- Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
- Prendre en compte la diversité des élèves
- Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
- Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
- Maîtriser la langue française à des fins de communication
- Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
- Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
- Coopérer au sein d'une équipe
- Contribuer à l'action de la communauté éducative
- Coopérer avec les parents d'élèves
- Coopérer avec les partenaires de l'école
- S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
- Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
- Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
- Maîtriser les connaissances et les compétences propres à l'éducation aux médias et à l'information
- Mettre en oeuvre la politique documentaire de l'établissement qu'il contribue à définir
- Assurer la responsabilité du centre de ressources et de la diffusion de l'information au sein de l'établissement
- Contribuer à l'ouverture de l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, national, européen et international
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant
- garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Centre(s)
  • Montpellier (34)
Métier(s)
Compétence(s)
Formation proposée par : SFC - Université de Montpellier
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