Formation de formateur et perfectionnement par MMC Formations

Maîtriser la pédagogie
oles conditions d'apprentissage chez l'adulte
oidentifier les principales méthodes pédagogiques
-expositive
-démonstrative
-interrogative
-active
oles phases de l'apprentissage
Concevoir une action de formation
orecueillir les informations nécessaires
oles objectifs pédagogiques
-savoir
-savoir
- faire
-savoir
- être
ole déroulé pédagogique, combinaison des activités
-heuristiques
-démonstratives
-applicatives
oconnaître et choisir des techniques pédagogiques variées (Brainstorming, schéma heuristique, Quiz, imagerie guidée, échange en binôme...)
oconcevoir l'évaluation
Choisir et maîtriser les supports visuels
ochoisir et utiliser les supports : paper
- board, Powerpoint , affiches
oles règles fondamentales de l'édition et de l'imprimerie appliquées aux logiciels pour assurer la lisibilité des messages
oles règles du traitement des couleurs et des animations
oles documents à distribuer aux participants
Les 4 temps forts d'une formation
ola pré communication, impliquer les participants avant la formation
ole démarrage de la session, faire adhérer les participants
ola réactivation de contenu, faciliter la mémorisation à long terme
ola clôture d'une session, conclure de façon professionnelle
Maîtriser la forme
ola voix
ole regard
ola gestuelle
ole déplacement
Animer un groupe
oles principes de bases de psychosociologie
-les besoins des individus
-les phases de la vie d'un groupe
-la notion de transfert ...
oanimer avec SAVI
oquestionner, écouter, reformuler
ogérer le groupe
oles participants difficiles

oPréparer une action de formation en tenant compte des principes de la pédagogie active
oElaborer des modules adaptés aux besoins des participants
oAnimer un groupe en utilisant les techniques et les outils adaptés à la situation
oConcevoir et présenter des supports visuels attractifs et efficaces
oRepérer vos points forts et vos axes de progrès en animation de formation
oEnrichir vos modules en utilisant de nouvelles techniques