Titre professionnel Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes par ITC - RH

Programme de la formation :*
Module 1 : Intégration et environnement
- Intégration et constitution de groupe.
- Méthodologie de recherche d'entreprise partenaire.
- Méthodologie de construction d'un groupe
- Veille informative et communication.
- Construire son projet professionnel.*
Module 2 : Concevoir un dispositif et une action de formation
- Gestion de L'humain, théories et concepts.
- Méthodes et stratégies d'un dispositif de formation.
- Analyse de la demande et conception d'un dispositif de formation : ingénierie de formation.
- Élaboration du scénario pédagogique : ingénierie pédagogique.
- Les évaluations en formation.*
Module 3 : Utilisation des outils logiciels (certification PCIE)- Word.
- Excel.
- PowerPoint.
- Internet et messagerie.*
Module 4 : Technique de commercialisation :
- Savoir se vendre
- Construction du plan démarchage.
- Élaborer et conduire la phase de prospection.*
Module 5 : Animer une action de formation collective
- Techniques d'expression et de communication.
- Techniques d'animation de formation.
- Gestion et dynamique de groupe.
- Gestion de conflit.
- La pédagogie par le jeux.
- Analyse de pratiques professionnelles.
- Mises en situation d'animation.*
Module 6 : Accompagner les apprenants dans leur parcours
- Piloter un projet pédagogique et intégrer ou animer une équipe pédagogique
- Conduite d'entretien.
- Accompagnement des apprenants dans la construction de leur parcours professionnel.
- Responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.
- Le marché de la formation professionnelle.
- Cadre juridique et obligations de la formation professionnelle.

Préparer et animer des actions de formation :
- Construire une action de formation à partir d'une demande.
- Élaborer le scénario pédagogique d'une séance et préparer les ressources nécessaires à l'animation.
- Animer une séance de formation collective.
- Évaluer les acquis des apprenants.
- Repérer les difficultés individuelles d'apprentissages et y remédier.
- Analyser ses pratiques professionnelles.
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours :
- Contribuer à l'élaboration ou à l'adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations pédagogiques.
- Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leur parcours.
- Mobiliser un réseau pour optimiser les réponses aux besoins des apprenants.
- Accompagner les apprenants dans leur projet d'insertion professionnelle.
- Contribuer à l'évaluation d'un dispositif et rendre compte.
- Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale.