Responsable en ingénierie de la formation par Université Paris 1 Panthéon Sorbonne

Les enseignements sont répartis en quatre unités d'enseignement, comprenant chacun plusieurs éléments pédagogiques :
1. Les déterminants de la formation : approches sociologiques, anthropologiques, historiques, juridiques, économiques, institutionnelles.
2. L'analyse de l'activité de formation : communication, recherche d'information, sociologie des organisations, analyse du travail et de l'emploi.
3. Superviser l'ingénierie pédagogique : orientations, méthodes, pratiques pédagogiques en fonction des situations, finalités, objectifs d'apprentissage.
4. L'organisation de formation : conduite du projet de la conception à l'évaluation, démarche
- qualité, organisation et gestion d'un dispositif, activité de conseil.
Choix pédagogiques :
Selon la nature des enseignements, toute une gamme de pratiques pédagogiques est mise en oeuvre, du cours magistral classique aux études de cas et aux méthodes actives. Toutes requièrent une participation réelle des stagiaires ainsi que du travail personnel.
Pour assurer un suivi individualisé et préparer chacun à la rédaction du mémoire, des ateliers sont inscrits dans le programme de la formation.

Procurer aux professionnels
- stagiaires l'ensemble des connaissances de base nécessaires à l'exercice de l'ingénierie de formation. Les enseignements recouvrent donc des domaines variés
- des approches académiques adaptées à ce domaine jusqu'aux aspects concrets qui permettront au stagiaire de maitriser l'organisation des formations.