3ème année - Ingénieur diplômé de l'institut national supérieur des sciences agronomiques, de l'alimentation et de l'environnement spécialité agronomie par AGROSUP DIJON

Le cursus de
formation est organisé en semestres :
S5-S6 en 1ère année,S7-S8 en 2ème année,S9-S10 en 3ème année. L'évaluation des acquis
pédagogiques est intégrée à chaque semestre.Une année universitaire
correspond à l'acquisition de 60 crédits (soit 30 par semestre). Ces 60
crédits prennent en compte le travail encadré, les stages et le travail
personnel. La répartition de ces crédits au sein d'un semestre s'effectue
au prorata de la charge de travail (personnel et encadré) exigée pour
l'unité d'enseignement correspondante (1ECTS = 25h à 30h de travail). Les
crédits ECTS sont attribués, sous forme de valeur entière, à toutes les
unités d'enseignement (UE) constituant le cursus officiel. L'attribution
des crédits ECTS est sanctionnée par un dispositif d'évaluation. Chaque
unité d'enseignement est composée de modules qui constituent des acquis de
formation cohérents conduisant le plus souvent à des compétences
identifiables. L'attribution des crédits ECTS s'effectue par unité
d'enseignement. La possibilité de compensation au sein d'une unité
d'enseignement, via des coefficients de pondération attribués à chaque
module, est admise (sous condition d'obtention du quitus ou d'une note
supérieure à 7). Seuls des nombres entiers de crédits peuvent être
attribués à une unité d'enseignement.

L'objectif général de l'établissement est de constituer un
centre de référence en sciences et techniques agronomiques, de l'alimentation
et de l'environnement ainsi qu'en sciences de l'éducation et de la
professionnalisation, reconnu au travers de ses formations initiales et
continues, de sa recherche et de son expertise à l'échelle locale, nationale,
européenne et internationale.
La politique de formation de l'établissement est principalement centrée sur le
cursus ingénieur (décret constitutif du 18 février 2009) : Pour la filière
agronomique, la politique que l'établissement entend développer consiste à mettre l'accent
sur les compétences liées à la mise en place des services à la production. Il s'agit
d'accompagner les entreprises agricoles dans l'intégration des exigences et des
opportunités du secteur : prise en compte d'un raisonnement agroécologique dans
la conduite des exploitations et élaboration de stratégies permettant
d'articuler logiques de filières et de territoires.
Pour la filière agroalimentaire, la politique est de former des spécialistes de
l'innovation et de l'ingénierie des produits destinés à l'alimentation humaine
et animale en intégrant les valeurs santé et hédonisme. Cet ancrage assure des
formations en phase avec un développement économique durable et respectueux du
bien
- être du consommateur.
Dans un contexte de transition ou les questions de coordination intra et
intersectorielles sont déterminantes pour la conception d'innovations et la
régulation des processus de production, les ressources spécifiques dont
l'établissement dispose dans le domaine des sciences sociales seront
particulièrement mobilisées.