Licence mention géographie et aménagement par Service de Formation Continue de l'Université de Perpignan Via Domitia

- SEMESTRE 1
- S1UE1 - Approche transversale et culture générale 1
- S1UE2 - Compétences transvers:langages&outils fondamentaux
- S1UE3 - Territoires, environnement, aménagement
- SEMESTRE 2
- S2UE1 - Approche transversale et culture générale 2
- S2UE2 - Compétences transversales professionnalisantes
- S2UE3 - Des fondamentaux pour la géographie et l'aménagement
- SEMESTRE 3
- S3UE1 - Approche transversale et culture générale 3
- S3UE2 - Compétences transversales:langues&langage mathématiq
- S3UE3 - Echelles et enjeux du territoire
- SEMESTRE 4
- S4UE1 - Approche transversale et culture générale 4
- S4UE2 - Compétences transversales : langues & langage cartographique
- S4UE3 - De l'environnement à l'aménagement
- SEMESTRE 5
- S5UE1 - Construction des territoires et valorisation
- S5UE2 - Compétences transversales pluridisciplinaires
- S5UE3 - Préparation au Master1 et aux choix d'orientation
- SEMESTRE 6
- S6UE1 - Territoires et échanges
- S6UE2 - Compétences transversales ciblées
- S6UE3 - Préparation au Master2&approfondissement orientation

- Décrire et analyser les modes d'occupation des territoires par les sociétés relevant des grandes aires géoculturelles pour comprendre une problématique géographique.
- Identifier, sur les plans spatial, social, économique et culturel, les grands enjeux environnementaux.
- Caractériser l'organisation, le fonctionnement et l'interaction de l'environnement et des sociétés à différentes échelles.
- Mettre en oeuvre les éléments relatifs à la conception, la planification et la programmation liés à une action d'aménagement.
- Mobiliser les modèles théoriques et méthodologiques propres à la discipline, statistiques, bibliographiques et cartographiques ainsi que les outils d'analyse d'informations à références spatiales (systèmes d'informations géographiques SIG).
- Se servir aisément de la notion d'échelle.
- Réaliser la collecte raisonnée de données de terrain en utilisant les outils de l'enquête (élaboration et dépouillement de schémas d'entretiens approfondis et de questionnaires).