métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (meef), encadrement éducatif - master 1 et 2 meef - mention encadrement educatif - parcours « conseiller principal d'education dans l'enseignement agricole » par ENSFEA Toulouse Auzeville

Le M1 est commun avec le parcours CPE de l'ESPE Midi
- Pyrénées. Un module complémentaire de 35 h assuré par l'ENFA permet de découvrir le contexte d'exercice du métier en établissement d'enseignement agricole. Il ouvre la possibilité d'effectuer des stages d'observation et de pratique accompagnée dans des établissements d'enseignement agricole de Midi
- Pyrénées (2 semaines en S7 et 2 semaines en S8).En M2 les fonctionnaires stagiaires recrutés par le MAAF sont affectés à mi
- temps dans un établissement d'enseignement agricole public sur l'ensemble du territoire et suivent 10 semaines de regroupements dans l'année. Ils bénéficient d'un accompagnement assuré par un tuteur dans l'établissement d'accueil et d'un suivi à distance assuré par un formateur de l'ENFA.Les étudiants ayant validé le M1 et non admis aux concours suivent un parcours adapté incluant 8 à 12 semaines de stage.La formation privilégie les mises en situation concrètes et les échanges avec les professeurs stagiaires, les directeurs en formation, pour favoriser l'apprentissage du travail en équipe en établissement, la mise en oeuvre de projets éducatifs et pédagogiques.Organisation pédagogique des quatre semestres

Former aux enjeux éducatifs et pédagogiques de la vie scolaire. Elle s'organise autour de quatre axes permettant d'articuler les apports théoriques et méthodologiques aux pratiques professionnelles du conseiller d'éducation : Sciences humaines et sociales appliquées au métierPolitiques éducatives et contexte d'exercice du métierCommunication, conseil et médiationAccompagnement pédagogique et éducatif Initier à une démarche de recherche en lien avec le métier pour innover et faire évoluer sa pratique.
Former aux enjeux éducatifs et pédagogiques de la vie scolaire. La formation s'organise autour de quatre axes permettant d'articuler les apports théoriques et méthodologiques aux pratiques professionnelles du conseiller d'éducation : Sciences humaines et sociales appliquées au métierPolitiques éducatives et contexte d'exercice du métierCommunication, conseil et médiationAccompagnement pédagogique et éducatif Initier à une démarche de recherche en lien avec le métier pour innover et faire évoluer sa pratique.