Licence mention arts du spectacle par UPJV - Université de Picardie Jules Verne, Amiens

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Mobiliser une culture générale artistique et les principales méthodes pour étudier les arts du spectacle.
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Identifier les principales pratiques passées et contemporaines : évolution des formes et des genres, architecture des lieux de spectacle, décors, mise en scène, répertoire, interprètes, publics et critiques.
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Mobiliser une réflexion théorique et critique portant sur les arts du spectacle (littérature, esthétique, philosophie de l'art, histoire de l'art, sociologie de l'art, anthropologie, psychanalyse ) pour définir des problématiques d'étude des créations.
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Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension visuelle des spectacles.
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Identifier l'actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective.
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Utiliser des méthodes de regard et d'écoute adaptées au travail de description, de commentaire et d'analyse.
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Disposer d'une expérience personnelle de création.
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Organiser des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d'accès.
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Se servir de la terminologie descriptive et critique développée en France et à l'étranger pour commenter les arts du spectacle.
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Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative des arts du spectacle en France et à l'étranger.
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Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
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Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
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Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
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Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
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Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
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Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
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Prendre du recul face à une situation
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Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en