Prendre la parole en public niveau 2 par MAILLARD Sophie - Action Management Innovation

CONFIANCE EN SOI
- Affirmer son choix
- E?tre en confiance et en lien avec l'autre
- La?cher prise pour aller a? l'essentiel
REGARD ET CONCENTRATION
- Se de?tendre, casser le personnage par le jeu
- Se concentrer, se synchroniser sur l'autre
- Faire travailler la me?moire et la vivacite? d'esprit
TRAVAIL VOCAL ET CORPOREL
- Persuader et convaincre par la voix
- E?tre attentif a? sa propre voix, et la projeter dans l'espace
- Transmettre l'information ou? il faut, quand il faut
- Adapter et utiliser son langage non verbal
LEADERSHIP ET TRAVAIL DE GROUPE
- Cre?er la cohe?sion et la dynamique du groupe, s'e?couter les uns les autres
- Se faire respecter en tant que leader
- Savoir occuper l'espace
- Augmenter la puissance et la cre?ativite? du groupe
IMPROVISATION ET OUVERTURE A LA CRE?ATIVITE
- Travailler la spontane?ite?
- Etre a? l'aise dans l'espace
- Exprimer diffe?rentes e?motions ou sentiments
- Bilan, plan d'action individuel et e?valuation de la formation

- Expe?rimenter les techniques the?a?trales et mesurer son niveau de la?cher prise - Travailler sa confiance en soi et son impact sur le groupe
- Rendre plus vivantes ses pre?sentations orales
- Canaliser et utiliser ses e?motions pour les utiliser davantage
- Travailler sa re?activite? par la pratique de l'improvisation
- Accepter d'e?tre soi face a? l'autre, se reconnecter a? son naturel
et a? son potentiel d'expression