Master mention sciences de l'éducation par UT2J FC

MASTER 1ère ANNEEUE701 - Intervention en contextes professionnelsUE702 - Langue vivante ou optionUE703 - Les 4 entrées de recherche de l'Unité Mixte de Recherche Education Formation Travail Savoirs : IntroductionUE704 - Parcours types : appropriationUE705 - Epistémologie
- MéthodologieUE706 - Techniques de recueil de donnéesUE801 - Elaboration de projets professionnelsUE802 - Langue vivante ou optionUE803 - Les 4 entrées de recherche de l'Unité Mixte de Recherche Education Formation Travail Savoirs : approfondissementUE804 - Parcours type : renforcementUE805 - Traitement et analyse des donnéesUE806 - Mémoire M1VALORISATION SCIENTIFIQUE ET SOCIALE DE LA RECHERCHEDE L'ANALYSE DU TERRAIN AU MEMOIRE PROFESSIONNEL Pour l'anglais obligation d'avoir un niveau B1 validé pour s'inscrireAutres langues et options en function des places disponiblesLES 4 ENTREES DE RECHERCHE DE L'UNITE MIXTE DE RECHERCHE EDUCATION FORMATION TRAVAIL SAVOIRSETHIQUE LES OUTILS DE TRAITEMENT DES DONNEES Initiation aux outils de traitement des données appliqués à la recherche en Sciences de l'Education.ACTUALITE SANTE ET SOCIALANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES LES RAPPORTS RECHERCHES PRATIQUES : ECLAIRAGE EPISTEMOLOGIQUE ET METHODOLOGIQUEMEMOIRE suivi et régulation des conditions de production de la recherche par un directeur de mémoire.LES 4 ENTREES DE RECHERCHE DE L'UNITE MIXTE DE RECHERCHE EDUCATION FORMATION TRAVAIL SAVOIRSEVALUATION DE DISPOSITIFS ET INGENIERIE DE FORMATION POSTURES ET RAPPORTS AUX CHAMPS PROFESSIONNELS ET DE RECHERCHE

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant
- garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale