Master droit, économie, gestion mention management de l'innovation par UPJV - Université de Picardie Jules Verne, Amiens

Compétences attestées :
-
Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou éco
- système et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, d'organisation, de gouvernance, etc.
-
Piloter ou co
- piloter la construction d'une vision stratégique de l'innovation, fixer des objectifs et donner du sens de façon à contribuer à la réalisation des objectifs stratégiques de l'entreprise
-
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de favoriser l'innovation par la collaboration et le développement des réseaux
-
Développer des politiques et pratiques propices à l'innovation et à sa diffusion
-
Appliquer et mettre en oeuvre des politiques et pratiques de management et de protection de l'innovation
-
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet
-
Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux processus d'innovation antérieurs, améliorer les processus
-
Appliquer et respecter des règles et des normes liées à l'innovation
-
Développer des process, des démarches Qualité, innovation etc.
-
Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
-
Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
-
Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
-
Piloter son projet de développement personnel
-
Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)
-
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
-
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
-
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant
- garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
-
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
-
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
-
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'é