Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré - 1ère année par Université Paris Nanterre
Lieu(x)
En centre (92)
Durée
Total : 641 heures
En centre : 533 heures
En entreprise : 108 heures
Financement
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Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
-Connaissance du métier
-Connaissance du métier de professeur des écoles
-Les usages du numérique en milieu scolaire
-Stage massé en milieu scolaire
-Préparation et exploitation du SPA1
-Le français à l'école primaire
-Histoire, géographie et instruction civique et morale à l'école primaire
-Les arts à l'école primaire
-Langue vivante étrangère
-Les mathématiques à l'école primaire 5
-Les sciences expérimentales et la technologie
-EPS
-Initiation à la recherche
Enseignement optionnel
un EC au choix de l'étudiant, indépendamment de son université 3
-Mis en oeuvre à UCP
- UEVE :
- Littérature de jeunesse
-Mis en oeuvre à UVSQ :
- Démarche expérimentales et d'investigation en sciences et en humanités
-Mis en oeuvre à UPSUD :
- Démarches d'enseignement en Sciences et EPS
-Mis en oeuvre à Université Paris Nanterre : Penser l'école de demain
- Outils médiatisés pour la classe ou
- Enseigner par compétences
-Construction d'expériences du métier et analyse des pratiques de stage
- Préparation et exploitation du SPA2
-Culture disciplinaire et didactique dans le domaine des humanités : connaissances et enjeux
-Connaissance du métier de professeur des écoles
-Les usages du numérique en milieu scolaire
-Stage massé en milieu scolaire
-Préparation et exploitation du SPA1
-Le français à l'école primaire
-Histoire, géographie et instruction civique et morale à l'école primaire
-Les arts à l'école primaire
-Langue vivante étrangère
-Les mathématiques à l'école primaire 5
-Les sciences expérimentales et la technologie
-EPS
-Initiation à la recherche
Enseignement optionnel
un EC au choix de l'étudiant, indépendamment de son université 3
-Mis en oeuvre à UCP
- UEVE :
- Littérature de jeunesse
-Mis en oeuvre à UVSQ :
- Démarche expérimentales et d'investigation en sciences et en humanités
-Mis en oeuvre à UPSUD :
- Démarches d'enseignement en Sciences et EPS
-Mis en oeuvre à Université Paris Nanterre : Penser l'école de demain
- Outils médiatisés pour la classe ou
- Enseigner par compétences
-Construction d'expériences du métier et analyse des pratiques de stage
- Préparation et exploitation du SPA2
-Culture disciplinaire et didactique dans le domaine des humanités : connaissances et enjeux
Objectifs
Le master MEEF premier degré est un master à vocation professionnelle qui a pour objectif la formation des étudiants au métier de professeur des écoles.
Le parcours se fixe comme objectif l'acquisition de compétences professionnelles en conformité avec Le référentiel de compétences des enseignants. Il se décline selon des objectifs disciplinaires, didactiques et pédagogiques. La formation associe la formation professionnelle, une formation à/par la recherche et la préparation aux épreuves du concours de recrutement de professeurs des écoles. Elle alterne des séquences d'enseignement et des séquences de formation professionnelle sous la forme de stages en écoles primaires.
La formation apporte la connaissance sur les disciplines enseignées à l'école maternelle et l'école élémentaire en relation avec les programmes scolaires, les compétences nécessaires à leur mise en oeuvre et les perspectives sur l'enseignement du second degré en liaison avec Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Le parcours se fixe comme objectif l'acquisition de compétences professionnelles en conformité avec Le référentiel de compétences des enseignants. Il se décline selon des objectifs disciplinaires, didactiques et pédagogiques. La formation associe la formation professionnelle, une formation à/par la recherche et la préparation aux épreuves du concours de recrutement de professeurs des écoles. Elle alterne des séquences d'enseignement et des séquences de formation professionnelle sous la forme de stages en écoles primaires.
La formation apporte la connaissance sur les disciplines enseignées à l'école maternelle et l'école élémentaire en relation avec les programmes scolaires, les compétences nécessaires à leur mise en oeuvre et les perspectives sur l'enseignement du second degré en liaison avec Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Centre(s)
- Nanterre (92)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice d'activités audiovisuelles
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de détente
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et techniques
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles, techniques ou ludiques
- Animateur / Animatrice d'activités ludiques (jeux, jouets)
- Animateur / Animatrice d'arts plastiques
- Animateur / Animatrice d'atelier Internet
- Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
- Animateur / Animatrice d'atelier d'activités manuelles
- Animateur / Animatrice d'atelier d'expression corporelle
- Animateur / Animatrice d'atelier en maison de retraite
- Animateur / Animatrice d'atelier lecture
- Animateur / Animatrice d'atelier multimédia
- Animateur / Animatrice d'atelier musical
- Animateur / Animatrice d'atelier sciences
- Animateur / Animatrice d'espace multimédia
- Animateur / Animatrice d'espace public numérique
- Animateur / Animatrice d'initiation aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Animateur / Animatrice d'initiation à la nature
- Animateur / Animatrice d'écomusée
- Animateur / Animatrice de club de vacances
- Animateur / Animatrice de cyberespace
- Animateur / Animatrice de village de vacances
- Animateur / Animatrice des arts du cirque
- Animateur / Animatrice nature environnement
- Animateur / Animatrice séjour de vacances pour personnes handicapées
- Animateur / Animatrice éco interprète
- Animateur conseiller / Animatrice conseillère en Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Chef d'établissement du premier degré
- Conseiller / Conseillère d'Insertion et de Probation (CIP)
- Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique
- Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif
- Directeur / Directrice d'école chargé d'enseignement
- Directeur / Directrice d'école du premier degré
- Directeur / Directrice d'école maternelle
- Directeur / Directrice d'école primaire
- Enseignant / Enseignante des écoles
- Facilitateur / Facilitatrice de FabLab - laboratoire de fabrication numérique
- Instituteur / Institutrice
- Instituteur / Institutrice d'adaptation et d'intégration scolaire
- Instituteur / Institutrice d'école maternelle
- Instituteur / Institutrice d'école primaire
- Instituteur / Institutrice de section d'éducation spécialisée
- Instituteur itinérant / Institutrice itinérante
- Instituteur remplaçant / Institutrice remplaçante
- Instituteur spécialisé / Institutrice spécialisée
- Intervenant / Intervenante en Tai Chi
- Maître / Maîtresse d'école
- Maître / Maîtresse d'école maternelle
- Maître / Maîtresse d'école primaire
- Maître délégué / Maîtresse déléguée en éducation nationale
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de l'éducation physique
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de la musique
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement du dessin-arts plastiques
- Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice
- Moniteur éducateur spécialisé / Monitrice éducatrice spécialisée
- Professeur / Professeure de yoga
- Professeur / Professeure des écoles
- Précepteur / Préceptrice
- Responsable d'animation en centre de vacances
- Responsable d'espace de médiation numérique
- Responsable de structure multi accueil petite enfance
- Répétiteur / Répétitrice
- Éducateur / Éducatrice chef de service socioéducatif
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants animateur / animatrice de relais d'assistantes maternelles
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants coordonnateur / coordonnatrice petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable adjoint de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de la protection judiciaire de la jeunesse
- Éducateur / Éducatrice en milieu ouvert
- Éducateur socioéducatif / Éducatrice socioéducative
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de prévention
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de rue
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée en milieu ouvert
- Élève éducateur socioéducatif / éducatrice socioéducative
Compétence(s)
- Addictologie
- Albanais
- Allemand
- Anglais
- Arabe
- Araméen
- Arménien
- Arts plastiques
- Basque
- Braille
- Bulgare
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Catalan
- Charte des FabLabs
- Chinois
- Code de procédure pénale
- Communication externe
- Communication interne
- Coréen
- Croate
- Danois
- Droit civil
- Environnement / nature
- Espagnol
- Espéranto
- Estonien
- Finlandais
- Frioulan
- Galicien
- Gestes d'urgence et de secours
- Gestion administrative
- Gestion comptable
- Gestion de projet
- Grec
- Géorgien
- Hongrois
- Identification de signes d'addiction
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Italien
- Japonais
- Jeux de société
- Langue Macédoine
- Langue des signes
- Langues régionales
- Lituanien
- Législation sociale
- Management
- Moldave
- Norvégien
- Néerlandais
- Organisation d'évènements culturels
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Patrimoine historique
- Photographie
- Polonais
- Portugais
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique de discipline sportive
- Pratique du théâtre
- Programme de l'Éducation Nationale
- Psychologie de l'enfant
- Russe
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Règles de diffusion et de communication de l'information
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Sciences de la vie et de la terre
- Serbe (version iékavienne)
- Slovaque
- Slovène
- Soins de nursing
- Suédois
- Tchèque
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'équipe
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques d'écriture narrative, romanesque
- Techniques de communication
- Techniques de conduite d'entretien
- Techniques de conduite de réunion
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Techniques pédagogiques
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Traitement de l'image et du son
- Turc
- Ukrainien
- Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
- Veille informationnelle
- Éducation musicale
- Étapes du développement de l'enfant
Formation proposée par : Université Paris Nanterre
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