MASTER SCIENCES DE L'ÉDUCATION - Parcours Didactiques, enseignement et apprentissages (DEA) par Université de Lille

Lieu(x)
En centre (59)
Durée
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Description générale
Objectifs
Cette 1ère année du master Sciences de l'éducation est une année d'orientation aux métiers et à la recherche en formation d'adultes ; elle prépare et contribue au choix du parcours de la 2ème année.
Elle permet de découvrir la diversité des métiers et des questions de recherche en formation des adultes afin de s'orienter soit en recherche, soit en ingénierie de formation, soit en intervention pédagogique ou soit en ingénierie pédagogique multimédia

Vous souhaitez inscrire votre activité dans le cadre de la recherche sur les problèmes et les concepts centraux en didactiques ?
Le Master Sciences de l'éducation parcours Didactiques, Enseignement et Apprentissages (DEA) vous permet de développer des compétences en matière d'étude et de recherche sur les enseignements et les apprentissages disciplinaires et interdisciplinaires, dans les différents contextes où ils s'exercent. Il ouvre aussi aux travaux en didactique comparée. L'expertise acquise vous permet d'exercer vos compétences dans des contextes divers (Université, Éducation nationale, Formation professionnelle).
Activités visées par le parcours Didactiques, Enseignement et Apprentissages
-
Conduite d'études et de travaux de recherche sur les enseignements et les apprentissages disciplinaires et interdisciplinaires
-
Conception de tâches scolaires, élaboration de manuels,
-
Construction de référentiels, conception d'activités et de dispositifs de formation dans des contextes non scolaires,
-
Mise au point des activités d'accompagnement ou de remédiation aux difficultés liées à la lecture et à l'écriture dans des contextes professionnels
-
Mise en place de dispositifs de conseil et d'accompagnement en situation formative, évaluation des performances des élèves dans leurs apprentissages.
Centre(s)
  • Villeneuve d'Ascq (59)
Métier(s)
Compétence(s)
Formation proposée par : Université de Lille
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