Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré "professeur des écoles" par Université Le Havre Normandie - Service Formation Continue
Lieu(x)
En centre (76)
Durée
Total : 921 heures
En centre : 256 heures
En entreprise : 665 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BAC+3/4
Prix
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Description générale
Le M2 se fait sous la forme de 2 cursus :
- Cursus A (alternants FSTG) pour les étudiants admis au concours (professeurs des écoles stagiaires)
- Cursus NA (non
- alternants Etudiants) pour les étudiants non admis au concours.
La structuration de chaque semestre du master est faite sous la forme de trois domaines de formation :
- Domaine de formation à dominante disciplinaire et didactique :
o Mathématiques et français
o EPS
o Langue vivante (en M2)
o Autres disciplines
Le domaine de formation à dominante professionnelle comprend :
des stages (préparation et suivi)
des analyses de situations professionnelles (ASP)
des enseignements de tronc commun
des enseignements dans le domaine de la culture numérique
des enseignements concernant l'école maternelle, les situations de difficulté scolaire et besoins éducatifs particuliers.
Le domaine de formation à dominante recherche recouvre :
o M2 S3 : recueil et traitement des données de la recherche
o M2 S4 : présentation des résultats de la recherche (soutenance du mémoire en fin d'année).
S'agissant du tronc commun, les contenus sont structurés selon la progression suivante :
- M2 S3 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 1
(autorité, conduite de classe, climat scolaire, motivation...)
- M2 S4 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 2 (Évaluation et approches par compétences, hétérogénéité et différenciation, parcours de l'élève, liaison école/famille, éducations à..., interdisciplinarité...)
Numérique : renforcement de la formation aux usages du numérique en M2 :
- M2 S3 : usages pédagogiques du numérique 3 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- M2 S4 : usages pédagogiques du numérique 4 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- Langue vivante : UE de langue vivante (linguistique et didactique) non compensable, en M2.
Les types de stages sont :
- M2 cursus alternants : alternance à mi
- temps 3 semaines / 3 semaines (cf. plus bas).
- M2 cursus non
- alternants : stages de pratique accompagnée (évaluation essentiellement adossée au tronc commun).
- Cursus A (alternants FSTG) pour les étudiants admis au concours (professeurs des écoles stagiaires)
- Cursus NA (non
- alternants Etudiants) pour les étudiants non admis au concours.
La structuration de chaque semestre du master est faite sous la forme de trois domaines de formation :
- Domaine de formation à dominante disciplinaire et didactique :
o Mathématiques et français
o EPS
o Langue vivante (en M2)
o Autres disciplines
Le domaine de formation à dominante professionnelle comprend :
des stages (préparation et suivi)
des analyses de situations professionnelles (ASP)
des enseignements de tronc commun
des enseignements dans le domaine de la culture numérique
des enseignements concernant l'école maternelle, les situations de difficulté scolaire et besoins éducatifs particuliers.
Le domaine de formation à dominante recherche recouvre :
o M2 S3 : recueil et traitement des données de la recherche
o M2 S4 : présentation des résultats de la recherche (soutenance du mémoire en fin d'année).
S'agissant du tronc commun, les contenus sont structurés selon la progression suivante :
- M2 S3 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 1
(autorité, conduite de classe, climat scolaire, motivation...)
- M2 S4 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 2 (Évaluation et approches par compétences, hétérogénéité et différenciation, parcours de l'élève, liaison école/famille, éducations à..., interdisciplinarité...)
Numérique : renforcement de la formation aux usages du numérique en M2 :
- M2 S3 : usages pédagogiques du numérique 3 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- M2 S4 : usages pédagogiques du numérique 4 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- Langue vivante : UE de langue vivante (linguistique et didactique) non compensable, en M2.
Les types de stages sont :
- M2 cursus alternants : alternance à mi
- temps 3 semaines / 3 semaines (cf. plus bas).
- M2 cursus non
- alternants : stages de pratique accompagnée (évaluation essentiellement adossée au tronc commun).
Objectifs
Le Master MEEF vise à former des praticiens compétents sur les plans scientifique et didactique, à leur assurer la réussite au CRPE, à les accompagner dans leur intégration professionnelle jusqu'à leur titularisation.
L'obtention du master reposant sur la réalisation d'un mémoire, une poursuite d'études en Master Recherche ou Doctorat, en Domaine formation des enseignants, en fonction du domaine choisi par l'étudiant est en outre envisageable.
Ce parcours donne également accès aux différents concours de la fonction publique d'État et territoriale. En outre, la maîtrise de connaissances à la fois variées et approfondies constitue un atout important pour l'insertion dans le monde du travail. D'autres types d'employeurs que l'Éducation Nationale sont susceptibles d'être intéressés par des étudiants bénéficiant d'une solide culture générale, d'une curiosité et d'un esprit scientifiques leur permettant de réagir avec rapidité et efficacité aux problèmes qu'ils rencontrent.
L'obtention du master reposant sur la réalisation d'un mémoire, une poursuite d'études en Master Recherche ou Doctorat, en Domaine formation des enseignants, en fonction du domaine choisi par l'étudiant est en outre envisageable.
Ce parcours donne également accès aux différents concours de la fonction publique d'État et territoriale. En outre, la maîtrise de connaissances à la fois variées et approfondies constitue un atout important pour l'insertion dans le monde du travail. D'autres types d'employeurs que l'Éducation Nationale sont susceptibles d'être intéressés par des étudiants bénéficiant d'une solide culture générale, d'une curiosité et d'un esprit scientifiques leur permettant de réagir avec rapidité et efficacité aux problèmes qu'ils rencontrent.
Centre(s)
- Le Havre (76)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice d'activités audiovisuelles
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de détente
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et techniques
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles, techniques ou ludiques
- Animateur / Animatrice d'activités ludiques (jeux, jouets)
- Animateur / Animatrice d'arts plastiques
- Animateur / Animatrice d'atelier Internet
- Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
- Animateur / Animatrice d'atelier d'activités manuelles
- Animateur / Animatrice d'atelier d'expression corporelle
- Animateur / Animatrice d'atelier en maison de retraite
- Animateur / Animatrice d'atelier lecture
- Animateur / Animatrice d'atelier multimédia
- Animateur / Animatrice d'atelier musical
- Animateur / Animatrice d'atelier sciences
- Animateur / Animatrice d'espace multimédia
- Animateur / Animatrice d'espace public numérique
- Animateur / Animatrice d'initiation aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Animateur / Animatrice d'initiation à la nature
- Animateur / Animatrice d'écomusée
- Animateur / Animatrice de club de vacances
- Animateur / Animatrice de cyberespace
- Animateur / Animatrice de village de vacances
- Animateur / Animatrice des arts du cirque
- Animateur / Animatrice nature environnement
- Animateur / Animatrice séjour de vacances pour personnes handicapées
- Animateur / Animatrice éco interprète
- Animateur conseiller / Animatrice conseillère en Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Chef d'établissement du premier degré
- Conseiller / Conseillère d'Insertion et de Probation (CIP)
- Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique
- Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif
- Directeur / Directrice d'école chargé d'enseignement
- Directeur / Directrice d'école du premier degré
- Directeur / Directrice d'école maternelle
- Directeur / Directrice d'école primaire
- Enseignant / Enseignante des écoles
- Facilitateur / Facilitatrice de FabLab - laboratoire de fabrication numérique
- Instituteur / Institutrice
- Instituteur / Institutrice d'adaptation et d'intégration scolaire
- Instituteur / Institutrice d'école maternelle
- Instituteur / Institutrice d'école primaire
- Instituteur / Institutrice de section d'éducation spécialisée
- Instituteur itinérant / Institutrice itinérante
- Instituteur remplaçant / Institutrice remplaçante
- Instituteur spécialisé / Institutrice spécialisée
- Intervenant / Intervenante en Tai Chi
- Maître / Maîtresse d'école
- Maître / Maîtresse d'école maternelle
- Maître / Maîtresse d'école primaire
- Maître délégué / Maîtresse déléguée en éducation nationale
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de l'éducation physique
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de la musique
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement du dessin-arts plastiques
- Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice
- Moniteur éducateur spécialisé / Monitrice éducatrice spécialisée
- Professeur / Professeure de yoga
- Professeur / Professeure des écoles
- Précepteur / Préceptrice
- Responsable d'animation en centre de vacances
- Responsable d'espace de médiation numérique
- Responsable de structure multi accueil petite enfance
- Répétiteur / Répétitrice
- Éducateur / Éducatrice chef de service socioéducatif
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants animateur / animatrice de relais d'assistantes maternelles
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants coordonnateur / coordonnatrice petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable adjoint de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de la protection judiciaire de la jeunesse
- Éducateur / Éducatrice en milieu ouvert
- Éducateur socioéducatif / Éducatrice socioéducative
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de prévention
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de rue
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée en milieu ouvert
- Élève éducateur socioéducatif / éducatrice socioéducative
Compétence(s)
- Addictologie
- Albanais
- Allemand
- Anglais
- Arabe
- Araméen
- Arménien
- Arts plastiques
- Basque
- Braille
- Bulgare
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Catalan
- Charte des FabLabs
- Chinois
- Code de procédure pénale
- Communication externe
- Communication interne
- Coréen
- Croate
- Danois
- Droit civil
- Environnement / nature
- Espagnol
- Espéranto
- Estonien
- Finlandais
- Frioulan
- Galicien
- Gestes d'urgence et de secours
- Gestion administrative
- Gestion comptable
- Gestion de projet
- Grec
- Géorgien
- Hongrois
- Identification de signes d'addiction
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Italien
- Japonais
- Jeux de société
- Langue Macédoine
- Langue des signes
- Langues régionales
- Lituanien
- Législation sociale
- Management
- Moldave
- Norvégien
- Néerlandais
- Organisation d'évènements culturels
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Patrimoine historique
- Photographie
- Polonais
- Portugais
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique de discipline sportive
- Pratique du théâtre
- Programme de l'Éducation Nationale
- Psychologie de l'enfant
- Russe
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Règles de diffusion et de communication de l'information
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Sciences de la vie et de la terre
- Serbe (version iékavienne)
- Slovaque
- Slovène
- Soins de nursing
- Suédois
- Tchèque
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'équipe
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques d'écriture narrative, romanesque
- Techniques de communication
- Techniques de conduite d'entretien
- Techniques de conduite de réunion
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Techniques pédagogiques
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Traitement de l'image et du son
- Turc
- Ukrainien
- Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
- Veille informationnelle
- Éducation musicale
- Étapes du développement de l'enfant
Formation proposée par : Université Le Havre Normandie - Service Formation Continue
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