Le projet personnalisé en EHPAD par Sauv'Gard

Le contexte réglementaire.
-la loi du 02 janvier 2002.
-la charte des droits et libertés de la personne âgée.
-décret du 15 mai 2007 relatif à l'évaluation externe.
Le référentiel de l'ANESM.
-la qualité de vie en ESSMS : de l'accueil de la personne à son accompagnement.
-la vision portée par le législateur dans différents textes insérés au code de l'action sociale conduit les personnes destinataires des prestations des établissements et services sociaux et médico
- sociaux à participer à leur propre projet.
-le concept de qualité de vie : ces personnes sont pour la plupart, en situation de vulnérabilité lors de leur rencontre avec les professionnels. Ces derniers doivent donc être à leur écoute pour rechercher, susciter, et accompagner cette participation afin qu'elle soit effective.
Le contenu du projet personnalisé.
-la biographie : éléments de vie utiles à l'accueil et l'accompagnement du résident.
-les habitudes de vie.
-les éléments d'autonomie.
-suivi des animations.
La participation du résident et/ou sa famille.
-mettre en oeuvre une phase de co
- construction.
-se placer en position de reconnaissance mutuelle.
-inviter à participer à la décision.
La philosophie du projet personnalisé.
-personne âgée : un usager singulier (son histoire, ses envies, ses relations familiales et amicales, ses pathologies...) .
-proposer une prise en soin favorisant son épanouissement et favoriser son autonomie en sollicitant et stimulants ses capacités.
-bientraitance et acte de soin : accompagner les pratiques professionnelles et mettre en place des échanges réguliers.
-développer une meilleure connaissance du résident : ses besoins et les réponses à lui apporter.
-réflexions sur l'articulation des désirs et attentes du résidant, de sa famille et des contraintes de la vie en collectivité.
La modification du contrat de séjour par un avenant.
-signature du projet personnalisé par le résident.
-avenant au contrat de séjour.
Trouver et comprendre son rôle dans la mise en oeuvre du projet : la dynamique d'équipe.
-la notion de référent.
-la communication autour du projet.
La co
- évaluation du projet personnalisé.
-la fiche de suivi.
-l'accessibilité aux projets personnalisés.
-la planification et le suivi des évaluations.

Connaître les fondements du projet personnalisé d'accompagnement.
Être en mesure de définir les intérêts pour la personne âgée et pour le personnel.
Savoir élaborer le projet en fonction des besoins et des désirs du résident.
Être capable d'inscrire le projet dans un véritable travail pluridisciplinaire.
Connaitre les aspects règlementaires.