Prise en charge de la douleur chez l'enfant par Sauv'Gard

La douleur
- Concept et représentations.
- Aspects éthiques.
- Aspects législatifs.
- Démarche qualité et certification : recommandations.
Physiologie de la douleur.
- Mécanismes et modalités de déclenchement.
- Différents types de douleur chez l'enfant.
- La douleur liée aux soins : comment la prévenir ?
Evaluation de la douleur chez l'enfant.
- Utilisation des outils validés (auto
- évaluation et hétéro
- évaluation) et leurs limites (EVA, ENS, EVS, poker chips, algocubes, échelles des visages, CHEOPS, EVENDOL...).
Prise en charge médicale.
- Les différents médicaments utilisés en pédiatrie et palier de l'OMS
- Le méopa en pédiatrie (définition, responsabilités, le matériel, les indications et contre
- indications, les précautions, les effets cliniques, la réalisation du soin, la surveillance...)
- Les anesthésiques locaux.
Prise en charge non médicamenteuse :l'enfant, acteur de sa prise en charge.
- En fonction de l'âge.
- Rappel sur les organes des sens : comment les utiliser pour distraire l'enfant et le mettre en confiance ?
- La présence des parents.
- Quel intérêt ?
- Comment gérer les peurs, les angoisses et l'agressivité des parents ?
- Comment utiliser les parents ?
- Comment négocier avec l'enfant ? Comment l'amener à faire un choix responsable et poser un cadre et des limites ?
- Approche sophrologique
- Comment adapter son approche soignante aux possibilités de l'enfant et de ses parents tant dans la communication que sa façon d'être ?
- Comment utiliser les capacités de l'enfant pour agir sur sa douleur ?
- Comment utiliser la respiration ?

Connaître le cadre légal de la prise en charge de la douleur.
Être sensibilisé à toutes les formes de douleur de l'enfant.
Connaitre les bases physiologiques de la douleur en pédiatrie.
Savoir reconnaître et évaluer efficacement la douleur grâce à l'utilisation d'outils validés : hétéro et auto
- évaluation.
Connaître les thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses de prise en charge de la douleur.
Être en mesure d'appliquer les recommandations dans le cadre de la démarche de certification.