L'intérêt d'un atelier de poules pondeuses en complément (FOAD) - Blocs de compétences C6 ou C7 du BPREA par Centre de formation CFPPA_ Le Pradel : Centre de f

- Le choix de son cheptel (7 heures) : choix de cheptel et de souches, avantages et inconvénients selon les souches, adaptation au territoire, adaptation aux circuits de commercialisation envisagés
- La conduite technique de l'élevage (7 heures) : les principes de l'élevage en bande, les besoins en bâtiments, en foncier et en matériel, l'élevage des poulettes, la réglementation sur la commercialisation des oeufs
- L'alimentation (7 heures) : Principe de l'indice de consommation, les différents types d'aliments, l'alimentation selon la physiologie de l'animal, le rationnement, le plan d'alimentation/n
- La conduite sanitaire (7 heures) : la réglementation sanitaire de l'élevage de pondeuses, les principales maladies en pondeuses, les traitements possibles, la prévention, la prophylaxie
- La réflexion de la mise en place d'un atelier de poules pondeuses (7 heures) : les résultats d'études, les références technico
- économiques (au niveau mondial, national, régional et local), études de cas, travail sur le projet avec des simulations
- La biosécurité en volailles (7 heures) : la prévention de l'influenza aviaire, conception et gestion d'un plan de biosécurité,mise en oeuvre des bonnes pratiques d'hygiène.

Evaluer l'intérêt d'un atelier de poules pondeuses en complément