Montage vidéo - l'art d'écrire à partir d'images et de sons par Gobelins l'école de l'image

Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
Financement
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Prix
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Description générale
Présentation :
-Le montage comme écriture
-Le montage est la recherche et la détermination de la forme finale du film, la mise en forme de l'expression du réalisateur.
-L'interaction des images entre elles : terminologie des grosseurs de plan, effet Koulechov, permutations
-Exercice : L'arbre à ellipses d'après le livre de Philippe Durand Cinéma et montage, un art de l'ellipse.
-L'impact des grosseurs de plan : le découpage, les raccords
-Le montage comme construction : le récit linéaire
-Exercice : reconstitution d'une séquence à partir d'une quinzaine de photos (issues des plans qui la composent). Comparaison des différentes versions avec la séquence originale.
-Le récit déstructuré : le jeu sur le temps et l'espace, l'ellipse
-Les figures de style : flash back, synecdoque, accumulation, analogie, champ contre
- champ
-L'image est influençable : projection de Lettres de Sibérie de Chris Marker
-Rapport du texte et de l'image
-Exercice : raconter une histoire à partir d'un jeu d'une quinzaine de photographies. Ecrire un texte, le positionner par rapport aux images, imaginer une bande son. Comparaison des différentes versions.
Projection de La jetée de Chris Marker :
-La voix off : de la voix off informative et didactique, à la voix off personnelle et poétique
-Toutes les analyses sont faites à partir d'extraits de films. Les exercices, à partir de photographies ou de photogrammes de films.
Objectifs
Analyser et comprendre la spécificité de l'écriture cinématographique
Appréhender le montage comme structure de la narration
Raconter en images à partir d'exercices simples (séries de photographies à ordonner) sans apprendre la manipulation de logiciels de montage
Répondre aux questions des auteurs sur le montage
Centre(s)
  • Paris - 13ème (75)
Métier(s)
Compétence(s)
Formation proposée par : Gobelins l'école de l'image
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