Formateur occasionnel : réussir vos actions de formation par Athélia Institut de Formations Compétences et Perfectionnement - AIFCP

Module 1 - Rôle formateur occasionnel. Brainstorming, échanges 1- Poser le cadre de l'intervention
- Connaissance du public, objectifs visés
- Types de formation: sensibilisation, entraînement méthodologique ou technique, perfectionnement
- Étapes de l'appropriation
- Les besoins d'un groupe en formation 2 - Concevoir l'action de formation
- Identifier les enjeux
- Définir les objectifs pédagogiques à partir des objectifs opérationnels
- Définir les messages clés à transmettre
- Choisir les méthodes pédagogiques adéquates et organiser la progression pédagogique 3 - Animer efficacement la formation
- Prendre en main un groupe
- Susciter la participation, motiver, impliquer chacun
- Gérer les situations délicates
- Evaluer la formation
- Evaluer l'effet de l'intervention
- Pour l'auditoire, le formateur occasionnel
- Impact de l'intervention dans la vie professionnelle
Module 2 - Se préparer à la prise de parole. Se préparer à la prise de parole
- Connaître et apprendre à maîtriser ses réactions physique
- Les 3 phases d'une prise de parole : préparation, action, retour
- Savoir gérer son stress et se détendre en milieu professionnel 1 - Maîtriser sa communication verbale et non verbale
- Les éléments clés d'une communication verbale réussie
- Les différents messages non verbaux : attitude, gestuelle, regard, voix,...
- Valoriser et rythmer son discours pour renforcer son impact : modulation de la voix, respiration et changement de ton 2 - Structurer son message et préparer le contenu de son intervention
- Déterminer son objectifs et construire ses arguments pour rendre ses propos convaincants
- Utiliser l'accord préalable et les 4 grandes familles d'argument
- Mettre en valeur ses intentions
- Capter l'attention de son auditoire avec l'accroche... 3 - Savoir se mettre en scène : délivrer un message assertif
- Evaluer l'environnement : enjeux de pouvoir et attentes des interlocuteurs
- Donner une image positive dès la première prise de parole
- S'affirmer et garder le contrôle
- Savoir se rendre disponible, mobiliser ses idées pour être dans l'ici et le maintenant 4 - Gérer un auditoire difficile
- Traiter efficacement l'opposition pour obtenir l'adhésion
- Savoir écouter son interlocuteur et gérer la relation à l'autre
- Reconnaître les jeux psychologiques et sortir des situations de blocage 5 - Optimiser la communication d son image
- Développer l'expression, la performance, la confiance en soi
- Intégrer les enjeux des codes et de l'apparence dans la vie

Concevoir et animer une séance de formation : identifier les étapes propres à une animation de formation pour adultes.
- -Identifier et définir les méthodes et techniques pédagogiques existantes.
- Concevoir une stratégie pédagogique performante.
- Prendre la parole en public en ayant préparé ou non son intervention.