4-2 Concevoir et animer une classe virtuelle par Carif-Oref de Normandie (Siège)

Prestataire retenu : ITG
- Jean Vanderspelden
Séquence 1 à distance (1/2 journée) :
- Mise en activité asynchrone pour préparer sa présentation et son savoir
- faire en terme de pratiques actuelles ou futures des outils synchrones dont ceux de type Classe virtuelle dans son centre
- Poser et partager des repères sur l'outil Classe virtuelle : e
- learning et l'e
- meeting
- Mise en activité synchrone avec une première séance de type Classe Virtuelle
Séquences 2 et 3 en présentiel (1 journée) :
- Atelier de prise en main en présentiel par binôme
- Approche économique et réglementaire de l'intégration d'un outil classe virtuelle dans l'offre de formation
- Scénariser une CV en utilisant les modes de participation et d'interactions
- Animer une séance de type CV
Séquence 4 à distance (1/2 journée) :
- Co
- animer une séance réelle de classe Virtuelle

- Scénariser et animer une activité de formation en classe virtuelle en favorisant les interactions entre pairs et la dynamique de groupe :
- Prendre en main un outil de type Classe Virtuelle et maitriser les différentes fonctionnalités au service d'une intention pédagogique