Identifier les besoins en compétences par Défi métiers

Comprendre les dynamiques d'évolution en action et leurs effets
- Les paramètres économiques, technologiques, sociologiques, démographiques, politiques et écologiques en jeu
- Approche systémique et dynamique des évolutions en action
- Les transitions en cours et les effets sur les entreprises, les emplois, les métiers et la formation
Situer les notions de besoins , compétences , expérience , aptitudes
- Repères étymologiques, scientifiques et pratiques
- Propositions de mise en cohérence et synergie des notions pour une utilisation plus efficace pour l'individu et l'entreprise
- Définition, périmètre, formulations et description : compétence et expérience
Repérer les dynamiques sources dans l'entreprise et les filières
- L'entreprise, ses activités, ses marchés, ses secteurs d'activité
- Les conceptions du travail, des investissements, des emplois, des compétences
- Construction des choix et des stratégies de l'entreprise, notamment en ressources
- Exemples liés à la transition numérique et la transition écologique en Ile
- de
- France
Reconstruire la relation Entreprise/Individus dans un nouveau rapport aux compétences
- Demandes de l'entreprise, apports de la personne, rôle des intermédiaires.

A l'issue de la formation, les participants seront en capacité de :
- Comprendre les dynamiques d'évolution en action et leurs effets,
- Situer les notions de besoins et compétences au regard de notions comme capacité, aptitude, employabilité et expérience et autre vocabulaire courant du champ social,
- Repérer les déterminants, conditions et contenu des compétences pour l'entreprise et pour l'individu, selon la place et les intérêts de chacun,
- Formuler des besoins en compétences, notamment à partir de situations prises en Ile
- de
- France,
- Construire une utilisation efficace pour l'individu et pour l'entreprise dans le champ de ses pratiques professionnelles.