Master mention Sciences de l'éducation par UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME
Lieu(x)
En centre (33)
Durée
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Financement
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Types
Professionnalisation
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
La formation est dispensée sur deux ans et couvre les domaines suivants :
Parcours Éducation et médiation des pratiques et des savoirs :
- cultures en éducation et formation
- formation à et par la recherche
- état de la recherche
- terrains professionnels et de recherches (stage et séminaires)
- langages communs : TIC, écriture et culture scientifique, langues
- pluridisciplinarité en SHS : discriminations, âges de la vie
- projet tutoré
- cadres scientifiques, historiques et sociaux de l'éducation et de la médiation
- environnements et acteurs
- politiques, territoires et cultures
- compétences des acteurs et évaluation des dispositifs
Parcours Formation insertion :
- cultures en éducation et formation
- formation à et par la recherche
- état de la recherche
- terrains professionnels et de recherches (stage et séminaires)
- langages communs : TIC, écriture et culture scientifique, langues
- pluridisciplinarité en SHS : discriminations, âges de la vie
- projet tutoré
- cadres scientifiques, historiques et sociaux de la formation et de l'insertion
- mise en situation professionnelle
- environnements et acteurs
- séminaires de recherche
- politiques, territoires et cultures
- compétences des acteurs et évaluation des dispositifs
Parcours Éducation et médiation des pratiques et des savoirs :
- cultures en éducation et formation
- formation à et par la recherche
- état de la recherche
- terrains professionnels et de recherches (stage et séminaires)
- langages communs : TIC, écriture et culture scientifique, langues
- pluridisciplinarité en SHS : discriminations, âges de la vie
- projet tutoré
- cadres scientifiques, historiques et sociaux de l'éducation et de la médiation
- environnements et acteurs
- politiques, territoires et cultures
- compétences des acteurs et évaluation des dispositifs
Parcours Formation insertion :
- cultures en éducation et formation
- formation à et par la recherche
- état de la recherche
- terrains professionnels et de recherches (stage et séminaires)
- langages communs : TIC, écriture et culture scientifique, langues
- pluridisciplinarité en SHS : discriminations, âges de la vie
- projet tutoré
- cadres scientifiques, historiques et sociaux de la formation et de l'insertion
- mise en situation professionnelle
- environnements et acteurs
- séminaires de recherche
- politiques, territoires et cultures
- compétences des acteurs et évaluation des dispositifs
Objectifs
Développer une culture de haut niveau qui articule les dimensions professionnelles, scientifiques et technologiques (ingénierie) dans les domaines de la formation en entreprise, de l'innovation pédagogique (université), de la formation et de la diffusion des savoirs dans les champs artistiques et de la santé.
Deux parcours sont ouverts :
- Éducation et Médiation des pratiques et des savoirs : analyser des situations éducatives et des phénomènes culturels / développer une culture scientifique opérante et une maîtrise pratique des éléments méthodologiques / élaborer et concevoir des dispositifs de médiation entre acteurs, institutions et divers environnements socio
- professionnels
- Formation
- Insertion : analyser des situations professionnelles / développer une culture scientifique opérante dans les champs concernés et une maîtrise pratique des éléments méthodologiques adéquats / élaborer, opérationnaliser et mettre en oeuvre des politiques de formation et des dispositifs d'insertion
Deux parcours sont ouverts :
- Éducation et Médiation des pratiques et des savoirs : analyser des situations éducatives et des phénomènes culturels / développer une culture scientifique opérante et une maîtrise pratique des éléments méthodologiques / élaborer et concevoir des dispositifs de médiation entre acteurs, institutions et divers environnements socio
- professionnels
- Formation
- Insertion : analyser des situations professionnelles / développer une culture scientifique opérante dans les champs concernés et une maîtrise pratique des éléments méthodologiques adéquats / élaborer, opérationnaliser et mettre en oeuvre des politiques de formation et des dispositifs d'insertion
Centre(s)
- Bordeaux (33)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Chef de service pédagogique
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Conseiller / Conseillère en formation
- Conseiller / Conseillère en formation auprès des entreprises
- Conseiller / Conseillère en formation continue
- Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l'expérience
- Conseiller / Conseillère formation en entreprise
- Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation
- Consultant / Consultante en formation
- Consultant / Consultante en formation d'adultes
- Consultant / Consultante en ingénierie de formation
- Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique
- Consultant / Consultante interne en formation
- Coordinateur / Coordinatrice de formateurs
- Coordinateur / Coordinatrice de stages de formation professionnelle
- Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
- Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation
- Didacticien / Didacticienne
- Directeur / Directrice de cabinet de conseil en formation
- Directeur / Directrice pédagogique
- Directeur / Directrice technique pédagogique
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en formation
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable administratif / administrative et pédagogique
- Responsable de centre de formation
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
- Responsable pédagogique
Compétence(s)
- Audit de formation
- Audit interne
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Chimie
- Code des marchés publics
- Comptabilité générale
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Droit du travail
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion budgétaire
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Gestion de projet
- Gestion des Ressources Humaines
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Législation sociale
- Management
- Marché de l'emploi
- Marketing / Mercatique
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthode d'analyse de besoins (poste, formation, projet, /...)
- Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)
- Méthodes d'enquête
- Méthodes d'investigation
- Méthodologie de recherche en sciences humaines
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Psychologie du travail
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de recrutement
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'outils d'évaluation
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME
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