Diplôme Universitaire de biologie clinique et thérapeutique en stérilité par UNISTRA - Université de Strasbourg

La médecine de la reproduction est un des pôles fondamentaux aujourd'hui en Gynécologie
- Obstétrique. Elle demande des connaissances théoriques en biologie, une pratique clinique indispensable à la bonne prise en charge des couples demandeurs. Les pathologies en cause amènent souvent à une concertation pluridisciplinaire mettant en cause généticiens, endocrinologues, urologues, chirurgiens, biologistes et psychologues. La volonté d'améliorer les techniques et les résultats en procréation médicalement assistée a engendré une activité de recherche fondamentale. Petit à petit, celle
- ci atteint son but et permet même d'aller au
- delà du cadre de la reproduction. La formation des médecins tous les jours confrontés à de nouvelles demandes de prise en charge en stérilité parait indispensable. Ce sont des techniques coûteuses, spécialisées qui doivent être utilisées à bon escient.Il s'agit de créer un enseignement complet comportant bases fondamentales, cliniques et thérapeutiques. Il a pour but premier de donner aux praticiens les moyens d'un suivi et d'un traitement adapté à des couples avec une certaine autonomie.Les travaux dirigés permettraient aux étudiants d'apprendre à gérer un couple demandeur, d'orienter en fonction de la pathologie sur telle ou telle indication de prise en charge et leur donner un traitement adapté. L'enseignement permettrait également l'apprentissage du suivi des stimulations de l'ovulation qui nécessitent une certaine expérience.
Organisation: 2 sessions d'une semaine de cours et TD : Présence obligatoire à 80 % de l'enseignement
Contrôle des connaissances:o Examen écrit
- 2 heureso MémoirePour être reçu une note minimale de 10 est exigée pour la moyenne des 2 épreuves.

Acquérir des connaissances et un savoir permettant l'adaptation du professionnel à la prise en charge de couple ayant des troubles de la reproduction. L'enseignement reprend les sujets de façon exhaustive, de tous les aspects de l'AMP de la physiologie aux nouvelles techniques de pointe en passant par les questions éthiques et psychologiques. 60% de l'enseignement, sous forme de cours et exposés qui se veut interactif, permettra la mise à jour des connaissances, 20% de l'enseignement sera constitué d'études de cas et enfin 20% de l'enseignement sera constitué de la pratique quotidienne en temps réel : suivi du monitorage de l'ovulation, échographie de monitorage. Les étudiants qui le souhaitent pourront postuler pour un stage de deux semaines dans le service.