Formation BAFA complet par UFCV BORDEAUX

1ère étape : la formation générale
- 8 jours minimum
Une formation théorique et pratique, où tu abordes l'essentiel :
o connaître les publics et les structures qui les accueillent : enfants, adolescents.séjours de vacances, accueils de loisirs,
o découvrir, préparer et animer des jeux, des chants, des activités,
o travailler en équipe, vivre et s'organiser en groupe.
Plusieurs formules existent : pension complète, demi
- pension ou externat.
2ème étape : le stage pratique
- 14 jours minimum
C'est une étape forte de ton cursus, au sein d'une équipe et en situation réelle avec un groupe d'enfants.
Il peut se faire en séjour de vacances comme en accueil de loisirs, dans tout type de structure dès lors qu'elle est déclarée auprès de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS ou DDCSPP de ton département).
Tu disposes de 18 mois après ta formation générale pour accomplir ce stage.
C'est à toi d'accomplir les démarches pour trouver ce stage et être recruté.
3ème étape : l'approfondissement ou la qualification
- 6 ou 8 jours minimum
C'est la dernière étape de ta formation, tu as le choix entre approfondir un thème ou te spécialiser sur une compétence sportive dans le cadre de la qualification.
Cette étape ressemble dans la forme à la 1ère étape et s'articule autour de plusieurs objectifs :
ol'analyse de ton stage pratique,
ola consolidation et l'enrichissement des acquis des étapes précédentes, notamment sur les aspects réglementaires,
oet la découverte d'une thématique particulière. Dans le cadre de la qualification, l'obtention de celle
- ci te donne des prérogatives pour encadrer une activité sportive réglementée.

Pour acquérir les compétences relatives aux différents aspects de la fonction d'animateur des séjours de vacances et d'accueils de loisirs, le stagiaire doit tendre à :
- Connaître la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs et avoir pris conscience des responsabilités prises dans sa fonction.
- Connaître les différentes structures dans lesquelles il est susceptible d'intervenir.
- Connaitre l'objet et le contenu d'un projet pédagogique en Accueil Collectif de Mineurs.
- Connaitre un répertoire de diverses activités.
- Connaitre les différents modes d'intervention possibles de l'animateur, dans l'activité et dans les différents temps de vie quotidienne
- Etre capable de bâtir un projet d'activité à partir de ses valeurs, de ses compétences et des moyens mis à disposition.
- Etre capable d'adapter une activité, une organisation ainsi que son comportement en fonction des différentes tranches d'âge