DAEU A et B et A en EAD-UDS par UDS - SFC
Lieu(x)
En centre (67)
Durée
Total : 308 heures
En centre : 308 heures
Financement
100 % demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BAC
Prix
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Description générale
A l'issue de la formation, le stagiaire aura de?veloppe? des connaissances et des compe?tences de niveau baccalaure?at.
La formation a pour objectif de permettre aux stagiaires d'acque?rir les connaissances et les modes de raisonnement indispensables pour toute formation supe?rieure.
Renforcement (40h a? 80h) : franc'ais et/ou mathe?matiques et/ou anglais.
> Option A : Lettres, langues et sciences humaines
2 modules obligatoires (64h/module) : franc'ais et langue vivante (allemand ou anglais)
2 modules optionnels (50h/module) : ge?ographie, histoire, mathe?matiques, culture ge?ne?rale.
> Option B : Sciences
2 modules obligatoires (64h/module) : franc'ais et mathe?matiques
2 modules optionnels (50h/module): physique, chimie, SVT, langue vivante (anglais ou allemand).
La formation a pour objectif de permettre aux stagiaires d'acque?rir les connaissances et les modes de raisonnement indispensables pour toute formation supe?rieure.
Renforcement (40h a? 80h) : franc'ais et/ou mathe?matiques et/ou anglais.
> Option A : Lettres, langues et sciences humaines
2 modules obligatoires (64h/module) : franc'ais et langue vivante (allemand ou anglais)
2 modules optionnels (50h/module) : ge?ographie, histoire, mathe?matiques, culture ge?ne?rale.
> Option B : Sciences
2 modules obligatoires (64h/module) : franc'ais et mathe?matiques
2 modules optionnels (50h/module): physique, chimie, SVT, langue vivante (anglais ou allemand).
Objectifs
Le DAEU est un diplo?me national de niveau IV, e?quivalent au baccalaure?at.
Il permet la poursuite d'e?tudes dans les e?tablissements d'enseignement supe?rieur et donne acce?s aux formations, concours et emplois pour lesquels le baccalaure?at est requis.
Il constitue une attestation de niveau pour l'acce?s a? l'emploi et permet le reclassement dans les grilles salariale.COMPE?TENCES A? L'ISSUE DE LA FORMATION
- Acque?rir un socle de compe?tences et de connaissances de base
- De?velopper des compe?tences d'analyse, de raisonnement afin d'aborder les proble?matiques des diffe?rentes disciplines enseigne?es
- Re?apprendre a? apprendre et se re?approprier des me?canismes d'apprentissage
- Reprendre confiance en soi pour profiter d'une nouvelle opportunite? de formation ou d'e?volution professionnelle et personnelle.
Il permet la poursuite d'e?tudes dans les e?tablissements d'enseignement supe?rieur et donne acce?s aux formations, concours et emplois pour lesquels le baccalaure?at est requis.
Il constitue une attestation de niveau pour l'acce?s a? l'emploi et permet le reclassement dans les grilles salariale.COMPE?TENCES A? L'ISSUE DE LA FORMATION
- Acque?rir un socle de compe?tences et de connaissances de base
- De?velopper des compe?tences d'analyse, de raisonnement afin d'aborder les proble?matiques des diffe?rentes disciplines enseigne?es
- Re?apprendre a? apprendre et se re?approprier des me?canismes d'apprentissage
- Reprendre confiance en soi pour profiter d'une nouvelle opportunite? de formation ou d'e?volution professionnelle et personnelle.
Centre(s)
- Strasbourg (67)
Métier(s)
- Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap (AESH)
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en milieu scolaire
- Adjoint / Adjointe d'enseignement chargé d'éducation
- Agent / Agente d'accueil
- Agent / Agente d'information
- Agent administratif / Agente administrative
- Aide de vie scolaire
- Assistant / Assistante d'éducation
- Assistant / Assistante de vie scolaire
- Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire
- Auxiliaire de bureau
- Auxiliaire de vie scolaire
- Cadre éducatif / éducative de l'enseignement privé
- Chargé / Chargée d'accueil
- Chef hôte / hôtesse d'accueil
- Conseiller / Conseillère d'éducation
- Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation
- Employé / Employée aux archives
- Employé / Employée d'accueil
- Employé / Employée de bureau
- Employé / Employée vie scolaire (EVS)
- Employé administratif / Employée administrative
- Hôte / Hôtesse
- Hôte / Hôtesse d'accueil
- Hôte / Hôtesse d'accueil bilingue
- Hôte / Hôtesse d'accueil standardiste
- Hôte / Hôtesse d'accueil standardiste bilingue
- Maître / Maîtresse d'internat
- Responsable d'internat
- Standardiste
- Standardiste bilingue
- Steward / Hôtesse au sol
- Surveillant / Surveillante d'examens
- Surveillant / Surveillante d'externat
- Surveillant / Surveillante d'internat
- Surveillant / Surveillante en milieu scolaire
- Vendeur / Vendeuse en accessoires de la personne
- Vendeur / Vendeuse en articles de chapellerie
- Vendeur / Vendeuse en articles de mercerie
- Vendeur / Vendeuse en articles de puériculture
- Vendeur / Vendeuse en articles érotiques
- Vendeur / Vendeuse en bijouterie
- Vendeur / Vendeuse en bijoux fantaisie
- Vendeur / Vendeuse en chaussures
- Vendeur / Vendeuse en cosmétique
- Vendeur / Vendeuse en horlogerie
- Vendeur / Vendeuse en hygiène de la personne
- Vendeur / Vendeuse en lingerie
- Vendeur / Vendeuse en maroquinerie
- Vendeur / Vendeuse en matériel médical, paramédical
- Vendeur / Vendeuse en optique lunetterie
- Vendeur / Vendeuse en orfèvrerie/joaillerie
- Vendeur / Vendeuse en parapharmacie
- Vendeur / Vendeuse en parfumerie
- Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter
- Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter de luxe
- Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter enfant
- Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter féminin
- Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter masculin
Compétence(s)
- Argumentation commerciale
- Beauté et cosmétiques
- Caractéristiques des bijoux
- Caractéristiques des chaussures
- Caractéristiques des cuirs et peaux
- Caractéristiques des mécanismes horlogers
- Caractéristiques des parfums
- Caractéristiques des tissus et matières textiles
- Caractéristiques des verres optiques
- Caractéristiques des visages et des peaux
- Gemmologie
- Gestes et postures de manutention
- Gestion administrative
- Gestion des fonds documentaires
- Gestion des stocks et des approvisionnements
- Habillage de pièces d'horlogerie
- Logiciels de gestion de stocks
- Lunetterie / optique
- Management
- Matériel médical
- Matériel paramédical
- Modalités d'accueil
- Méthode de classement et d'archivage
- Outils bureautiques
- Parapharmacie
- Principes de la relation client
- Procédures d'encaissement
- Produits d'hygiène et de parfumerie
- Produits de lingerie
- Produits de maroquinerie
- Produits de puériculture
- Produits textiles et habillement
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles de sécurité
- Règles de tenue de caisse
- Règles de vie collective
- Règles et consignes de sécurité
- Sténographie
- Système d'information et de communication
- Techniques de communication
- Techniques de maquillage
- Techniques de mise en rayon
- Techniques de médiation
- Techniques de numérisation
- Techniques de prise de notes
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Types de maille en bijouterie
- Types de morphologie
- Typologie du client
- Utilisation d'appareil optique
- Utilisation d'outillages manuels
- Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
- Veille informationnelle
Formation proposée par : UDS - SFC
À découvrir