Accompagner un bilan d'orientation scolaire par Orient'action

THÈME N 1 : LE SYSTÈME DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN FRANCE.
1. La philosophie générale du système français :
-Histoire du système scolaire français,
-La logique de rang : classement des différentes filières, histoire du système des concours, principe de sélection et de répartition,
-Le déterminisme social : rôle du déterminisme social dans le choix des élèves et de leurs parents.
-Les éléments déterminants de la réussite à l'école : différences et points communs avec le monde professionnel, éléments de compréhension.
2. Les différentes filières d'études de l'enseignement supérieur en France :
-Avant le Bac : enseignement général, technologique et professionnel.
-De niveau bac à bac +3 : Prépa, Prépa intégrée, Bachelor, DUT, BTS, université.
-De niveau bac à bac + 5 : Les différents types de Masters en Écoles de commerce, Écoles d'ingénieur, Écoles spécialisées, IAE, université.
-Au
- delà de bac +5 : les Mastères spécialisés et le doctorat.
THÈME N 2 : LA MÉTHODE DE RÉALISATION DU BILAN D'ORIENTATION.
3. Savoir utiliser, restituer et interpréter les tests utilisés en bilan d'orientation scolaire :
-Le test des 32 figures du destin,
-Le test des valeurs professionnelles,
-Le test d'orientation,
-Le test de personnalité,
-Autres tests utilisés : tests d'intelligence sociale et tests de raisonnement.
4. Conduire les entretiens avec le jeune et avec ses parents :
-L'entretien de découverte et de connaissance du jeune et de ses parents (questions à poser, thèmes abordés, éléments de compréhension),
-Les entretiens intermédiaires : comment amener le jeune à construire un projet d'études et un projet professionnel motivant et engageant,
-L'entretien de restitution avec la présentation du projet par le jeune devant sa famille.
5. Gérer les situations problématiques avec le jeune et ses parents :
-Le cas des jeunes en échec scolaire, en difficultés psychologiques ou en conflit avec leurs parents,
-Le cas de la démotivation scolaire : comment remotiver un jeune en situation de démotivation et de désengagement scolaire,
-Le cas de l'échec scolaire : comment donner des clefs de compréhension et d'actions aux jeunes et à ses parents pour retrouver le chemin de la réussite scolaire.

À l'issue de la formation :
-Être en mesure d'accompagner un jeune dans la définition de son projet d'orientation scolaire et professionnel.
-Détenir les compétences requises pour réaliser des bilans d'orientation en aidant le jeune à acquérir une meilleure connaissance de lui
- même, des filières d'étude et des métiers
-Avoir une vision globale des filières d'études, leurs avantages, leurs inconvénients, leur adéquation avec la personnalité et les aspirations du jeune,
-Maitriser les techniques (tests, questionnaires, outils de connaissance de soi) permettant à un jeune de mieux se connaitre et de choisir les études et le métier qui lui correspond,
-Orienter le jeune et ses parents dans ses choix en fonction des possibles et de leur adéquation avec le sens, ses besoins, sa personnalité et son potentiel scolaire.