Prise de parole par voix et souffle - Avancé - Avec certification par M2I Formation

- Introduction
Présentation de chacun/n
Attentes et objectifs visés de chaque participant/n
Présentation de la formation/n
- Maîtriser la voix
Développer l'impact de la voix à partir d'un geste vocal en lien avec le souffle profond/n
Donner du relief à son discours/n
Articulation/n
Pauses/n
Rythmes.../n
Développer le timbre et le souffle en utilisant le corps comme caisse de résonnance/n
- Maîtriser le souffle et la présence
Prendre conscience de l'importance d'un training préparatoire avant une prise de parole en évacuant les tensions corporelles pour libérer le souffle et la voix/n
Poser la voix sur le souffle pour installer un climat propice à l'écoute/n
Développer sa respiration à l'aide de la méditation/n
Construire la posture corporelle adéquate : enracinement et conscience de l'axe vertical/n
Canaliser ses émotions pour gagner en conviction en s'appuyant sur le corps et sur le mouvement interne (concept propre aux arts
- martiaux)/n
Développer le charisme/n
Maîtriser sa communication en toute circonstance/n
Acquisition de l'outil de communication/n
Savoir préparer son intervention pour avoir un discours clair/n
Se présenter de manière synthétique pour ne pas perdre l'attention de son auditoire/n
S'adapter à diverses situations de communication et d'interaction en dégageant l'intellect des émotions, afin de communiquer de manière optimale en mobilisant toutes ses compétences pour interagir efficacement avec les autres/n
- Evaluation de la compétence
Etude de cas/n
Passage devant un jury/n
- Synthèse de la session
Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement/n
Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant/n
Bilan oral évaluation à chaud/n
- Certification "La Voix et le Souffle" (incluse)
La matinée commence par un training préparatoire./n
Passage de la certification "La Voix et le Souffle" le dernier jour de la formation, l'examen dure 2h30./n
Une présentation orale d'une heure devant un jury comportant 2 exercices :/n
Exercice 1 : une partie lecture,/n
Exercice 2 : une prise de parole devant un public avec un temps d'échanges questions / réponses/n
Un examen écrit d'1h30, portant sur 2 sujets :/n
Sujet 1 : les éléments fondamentaux de la prise de parole en public (sur des notions abordées en formation)/n
Sujet 2 : une question plus personnelle, portant sur la créativité./n
/n

- Savoir identifier le lien entre l'expression orale et la respiration : poser la voix sur le souffle pour installer un climat propice à l'écoute
- Avoir une voix impactante
- Faire des pauses en variant le rythme de son phrasé pour rendre son discours plus vivant
- Savoir se présenter de manière synthétique pour ne pas perdre l'attention de son auditoire
- Capter l'intérêt du public. Présenter son projet avec aisance pour faciliter la réception du message
- Mobiliser la corps, la gestuelle, les expressions du visage, le regard, la respiration pour appuyer son discours
- Dépasser les difficultés personnelles éprouvées dans la communication pour être plus performant et rester positif dans sa prise de parole en public
- S'adapter à diverses situations de communication et d'interaction en dégageant l'intellect des émotions afin de communiquer de manière optimale en mobilisant toutes ses compétences pour interagir efficacement avec les autres