Thérapies comportementales et cognitives par AFTCC

La première année d'enseignement est consacrée à l'acquisition des bases théoriques et méthodologiques ainsi qu'à l'initiation aux principales techniques thérapeutiques.
L'objectif de la deuxième année est l'apprentissage de l'analyse fonctionnelle et de la conduite thérapeutique. Cette année comporte, d'une part,l'exposé de cas cliniques, discussion, d'autre part,la mise en application des acquis lors d'exercices structurés et d'entraînements par jeux de rôle. Plusieurs séances de supervision de cas cliniques en groupe seront organisées.
La troisième année est consacrée à la mise en pratique des connaissances cliniques. Les références théoriques sont illustrées par la pratique dans l'interprétation des cas. Des exercices structurés, les jeux de rôle, l'analyse de cas, la confrontation des expériences et des difficultés réciproques et des séances de supervision sont au programme.

Former des thérapeutes aux thérapies comportementales et cognitives.