L'entrée en EHPAD par Belinda infray

1. Les enjeuxd'une entrée en EHPAD :
a. Laculpabilité de la famille,
b. Le sentimentd'abandon voire de trahison de la personne âgée : l'emprisonnement,
c. L'angoisse devivre dans un lieu collectif : la perte de son intimité, de ne plusmaîtriser,
d. L'envie debien faire de l'équipe : le risque de trop faire,
e. L'obligationde la direction de réussir : risque d'affaiblissement de l'image en casd'échec.
2. Lesreprésentations :
a. De lapersonne âgée,
b. De lafamille,
c. Desprofessionnels qui accueillent,
3. Le cadrejuridique et la place de l'éthique :
a. Le rappel dela loi 2002-2 : la place de l'usager comme acteur et décideur,
b. Leconsentement de la personne âgée et les problématiques liées :
i. Au refus,
ii. A larésignation,
iii. Aux personnesâgées sous tutelles, ou n'ayant plus les capacités de prendre une décisionéclairée.
c. Et l'éthiquedans tout ça ?
4. Commentréussir un accueil :
a. Travailler en&l

A l'issue de laformation, le stagiaire sera capable d'appréhender ce qui se joue lors de l'entrée dansl'établissement : culpabilité, colère, angoisse, peur, envie de mort... Ilpourra ainsi :
ü Accueillir le résidants et sa famille :donner une vrai place à l'accueil,
ü Identifier les différentes étapes del'accueil,
ü Adapter son comportement en fonction dessituations du quotidien professionnel,
ü Améliorer la qualité de l'accompagnement enreplaçant la personne âgée au centre de l'accompagnement.