Accompagner l'enfant à la propreté par ANIM&COM consultant

-Rappel des grandes étapes psychomoteur du jeune enfant.
Vers la propreté :
-Un peu de biologie.
-Impératif à la propreté.
-La progression à la propreté.
-Les mises en jeu.
-Le rôle de l'adulte.
-Un partenariat entre l'enfant, les parents et les professionnel(le)s.
Les troubles associés au contrôle des sphincters :
-L'énurésie.
-L'encoprésie.
-Appréhender ses problématiques.
-Savoir trouver le bon positionnement face à l'enfant.
-Communiquer avec les parents.
-Temps d'échange et de réflexion sur l'accompagnement à la propreté et les difficultés rencontrées sur le terrain.
Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Apports théoriques / Étude de cas / Analyse professionnelle / Échanges
Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice) petite enfance

- Comprendre les enjeux de l'acquisition de la propreté chez l'enfant.
- Clarifier les troubles du contrôle des sphincters.
- Accompagner l'enfant vers l'autonomie.