Animation, gestion et analyse d'une séquence pédagogique - FAD106 par CNAM DE BRETAGNE

- La préparation d'une séquence pédagogique : définition des objectifs pédagogiques ; public visé ; contexte de formation ; activité de référence ; anticipation du déroulement de la séquence ; préparation des supports pédagogiques ; choix d'une stratégie pédagogique.
- Le fonctionnement d'une séquence pédagogique : contextualisation et finalisation de la séquence ; stratégie pédagogique ; congruence entre les choix pédagogiques et la posture du formateur ; relation pédagogique et relation didactique, ...
- Les différentes méthodes pédagogiques
- Les techniques pédagogiques et leurs usages en situation de formation
- Animation et co
- animation

- Concevoir, choisir et mettre en oeuvre une stratégie d'apprentissage et une ou des techniques pédagogiques dans le cadre de l'animation d'une séquence pédagogique.
- Animer, gérer et analyser une séquence pédagogique conduite en présentiel.
- Développer une analyse réflexive de sa pratique pédagogique.