DU pratiques d'éducation somatique par UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1

La formation est centrée sur un choix de pratiques somatiques : Body
- Mind Centering , FeldenkraisTM, F.M. Alexander, Mouvement Authentique, Life Art Process ainsi que médiation intégrative par Corps & Voix./n
Les contenus ont été élaborés autour de 4 thématiques mises en oeuvre au cours de chacun des séminaires dans un approfondissement progressif tout au long de la formation :/n
- Sentir et Percevoir : à partir de l'embryologie dynamique de la perception, nous étudierons la boucle sentir
- percevoir
- agir, le toucher et l'écoute comme buts et comme moyens d'élargir le champ relationnel./n
- Se Développer : schèmes et gestes fondamentaux de développement. Étude du trauma et de la réticence comme blocage au développement./n
- Communiquer : les bases de la communication par le corps, accordage cellulaire et toucher, embryologie de la communication. Empathie, écoute et technique de communication non violente./n
- Élaborer une pensée à partir de son expérience et d'apports extérieurs qui viennent soutenir et/ou confronter les partis pris en présence. Histoire du champ somatique. Philosophie du sujet. Le corps, approche interdisciplinaire./n

- former des praticiens capables d'utiliser les démarches et les outils des pratiques somatiques pour accompagner des personnes ou des groupes dans la durée et dans une perspective d'autonomisation
- proposer aux professionnels de différents secteurs d'élargir leur approche professionnelle et les accompagner dans leur projet d'évolution/n