Diplôme de Formation Générale en Sciences Médicales DFGSM 2 et 3 par UDS - SFC

I
- Enseignements thématiques
- Santé-Société-Humanité
- Langue étrangère
- Biomédecine quantitative (biostatistique)
- Bases moléculaires et cellulaires des pathologies
- Biopathologie tissulaire, illustrations et moyens d'exploration
- Bases moléculaires, cellulaires et tissulaires des traitements médicamenteux
- Génétique médicale
- Tissu sanguin et système immunitaire. Bases générales
- Séméiologie générale
- Agents infectieux, hygiène
- aspects généraux
II
- Enseignements intégrés (appareils, systèmes et fonctions)
- Appareil digestif
- Appareil locomoteur
- Appareil respiratoire
- Hormonologie
- reproduction
- Immunopathologie et immuno
- intervention
- Nutrition
- Rein et voies urinaires
- Appareil génital masculin
- Revêtement cutané
- Système cardiovasculaire
- Système neurosensoriel et psychiatrie
- Tissu sanguin
III
- Stages

La formation a pour objectifs :
- l'acquisition des connaissances scientifiques de base, indispensables à la maîtrise ultérieure des savoirs et des savoir
- faire nécessaires à l'exercice des métiers médicaux. Cette base scientifique est large, elle englobe la biologie, certains aspects des sciences exactes et plusieurs disciplines des sciences humaines et sociales ;
- l'approche fondamentale de l'homme sain et de l'homme malade, incluant tous les aspects de la séméiologie.
Les connaissances acquises au cours du premier cycle serviront de bases aux enseignements du deuxième cycle. Mais le DFGSM est aussi un cycle permettant à l'étudiant d'acquérir une méthodologie qui lui sera utile dans le futur. En effet, la médecine évolue, et l'essentiel est donc de donner aux étudiants les outils qui leur permettront de se former tout au long de leur exercice professionnel. Le DFGSM a également l'ambition de donner une vision globale de l'organisation du système de soins : métiers de la médecine, métiers de la santé, modes d'exercice... Cette ouverture se traduit le plus souvent par une offre d'enseignements optionnels variée.
L'enseignement théorique se concrétise par la réalisation de stages à l'hôpital, permettant ainsi de mieux ancrer les connaissances acquises pendant les cours voire d'acquérir de nouvelles compétences (communication avec le patient, avec les autres soignants, réalisation de gestes) et d'initier l'étudiant au fonctionnement hospitalier.
La formation comprend :
- les enseignements du tronc commun
- un enseignement complémentaire de 45H à choisir parmi 6 enseignements proposés par la faculté
- 2 stages cliniques d'initiation aux fonctions hospitalières dans des services de médecine (48h) et de chirurgie (48h)
- un module soins d'urgence / AFGSU
Les enseignements du tronc commun sont constitués d'unités d'enseignement (UE), constituant un socle de connaissances fondamentales notamment d'anatomie, histologie, physiologie, de biologie et sémiologie permettant l'abord en deuxième cycle de la pathologie et de la thérapeutique.