FCIV - Formation de formateurs aux chants improvisés et à la voix spontanée par La Voix Source

A
- Les repères pour l'animation de groupe.Objectif:Afin de mener à bien une animation de groupe, il faut pouvoir s'appuyer sur une lecture claire de ce qui va permette de cheminer avec le groupe. Les repères proposés lors de ce volet, vont vous permettre de créer l'entité groupe, et ainsi de pouvoir gérer et prendre les directions, les décisions qui amèneront votre groupe vers l'objectif que vous vous étiez fixé.Programme :o règles pour la parole entre participantso conduite à tenir d'une manière généraleo conduite à tenir lors des exerciceso le cadre, remarques préparatoires diverses, les phrases
- cléso points qui seront presque toujours à conservero la prise de pouvoiro mise en commun, feed
- backo l'intéraction inconsciente groupe/ responsables.....
B
- La pédagogie
- comment transmettre.TRANSMETTRE : FAIRE PASSER, COMMUNIQUER, PARTAGER, ENSEIGNER...Répondre à cet appel, écouter, considérer son envie, son besoin d'accompagner, de guider...Enseigner l'improvisation, c'est se confronter, accepter l'inconnu, le sien, et celui des personnes chargées de leur désir de pratiquer. Écouter, considérer, respecter les diverses manifestations de ce désir souvent empreint de peurs (repli, refus, agitation, enthousiasme excessif...), appeler à la présence à soi, à l'attention, à la reconnaissance sans jugement de ce qui est, dans l'instant. S'intéresser à ce qui se présente pour que puissent se vivre les sensations, les sentiments, les émotions, pour oeuvrer à l'émergence d'une forme vocale.Enseigner l'improvisation, c'est aussi donner des outils de reconnaissance et d'acquisition d'un certain nombre d'éléments qui facilitent le modelage vocal, qui organisent la musique. L'élément fondamental étant l'écoute, il n'en demeure pas moins important de s'entrainer à la pratique du rythme et de l'harmonie......
C
- La Grille de lecture autour des exercices.Programme :Mettre en relation l'écoute, le rythme et l'harmonie :les fondamentaux :o le silence : l'origine !o l'imaginaire : le berceau !o le corps : le garant !o La relation d'ancrage à la terre/ La détente / La vague inspir
- expir/ Le mouvement ou la posture en lien avec le geste vocalo Rythme : pressentir_sentir_consolider_utiliser_entendre comment se placer_ jouer! ....

Afin de mener à bien une animation de groupe, il faut pouvoir s'appuyer sur une lecture claire de ce qui va permette de cheminer avec le groupe. Les repères proposés lors de cette formation, vont vous permettre de créer l'entité groupe, et ainsi de pouvoir gérer et prendre les directions, les décisions qui amèneront votre groupe vers l'objectif que vous vous étiez fixé.