Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement de la vie en structure collective (DEAES) par GRETA 89
Lieu(x)
En centre (89)
Durée
Total : 1365 heures
En entreprise : 840 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Prix
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Description générale
Phase de détermination du choix de la spécialitéDC1 - Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale
- Le développement de la personne tout au long de la vie dans ses différentes dimensions, - Les bases des politiques publiques et des lois régissant le secteur social et médico
- social
- Le rôle des services de l'Etat ; - Les associations et les opérateurs du secteur ;- Éthique et déontologie...DC2 - Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité - L'observation et l'écoute ;- Les notions de dépendance, d'indépendance et d'autonomie ; - L'ergonomie, - L'aide à la mobilité et les transferts ;- Les techniques et les outils de communication verbale et non
- verbale ;- PSC1...DC3 - Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés
- Travailler dans une équipe pluri
- professionnelle ;- Transmettre des informations à cette équipe ;- Participer à l'élaboration du projet personnalisé en coopération avec la personne, son environnement et l'encadrement ;- Participer aux réunions...DC4 - Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
- Contribuer au maintien ou au développement des liens familiaux et sociaux, faciliter l'accès de la personne à la vie citoyenne ; - Gérer des relations et des conflits ; - Utiliser des outils et des supports adaptés dans la réalisation des activités individuelles et collectives...
- Le développement de la personne tout au long de la vie dans ses différentes dimensions, - Les bases des politiques publiques et des lois régissant le secteur social et médico
- social
- Le rôle des services de l'Etat ; - Les associations et les opérateurs du secteur ;- Éthique et déontologie...DC2 - Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité - L'observation et l'écoute ;- Les notions de dépendance, d'indépendance et d'autonomie ; - L'ergonomie, - L'aide à la mobilité et les transferts ;- Les techniques et les outils de communication verbale et non
- verbale ;- PSC1...DC3 - Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés
- Travailler dans une équipe pluri
- professionnelle ;- Transmettre des informations à cette équipe ;- Participer à l'élaboration du projet personnalisé en coopération avec la personne, son environnement et l'encadrement ;- Participer aux réunions...DC4 - Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
- Contribuer au maintien ou au développement des liens familiaux et sociaux, faciliter l'accès de la personne à la vie citoyenne ; - Gérer des relations et des conflits ; - Utiliser des outils et des supports adaptés dans la réalisation des activités individuelles et collectives...
Objectifs
- Former et qualifier le professionnel participant, au sein d'équipes pluri
- professionnelles à l'accompagnement des personnes en situation de handicap et/ou des personnes âgées dépendantes et des personnes en difficulté sociales.
- Spécialiser le professionnel à l'accompagnement des personnes dans leur futur environnement (Accompagnement à domicile ou accompagnement en structure collective ou accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire).
- professionnelles à l'accompagnement des personnes en situation de handicap et/ou des personnes âgées dépendantes et des personnes en difficulté sociales.
- Spécialiser le professionnel à l'accompagnement des personnes dans leur futur environnement (Accompagnement à domicile ou accompagnement en structure collective ou accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire).
Centre(s)
- Auxerre (89)
Métier(s)
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en structure collective
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale à domicile
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale d'activités de la vie journalière
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes dépendantes
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes en post-cure
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'adultes
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'adultes
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide aux personnes âgées
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Aide médico-psychologique
- Aide-soignant / Aide-soignante
- Aide-soignant / Aide-soignante en gériatrie
- Aide-soignant / Aide-soignante en puériculture
- Aide-soignant / Aide-soignante à domicile
- Aide-soignant hospitalier / Aide-soignante hospitalière
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant / Assistante de convivialité à domicile
- Assistant / Assistante de soins en gérontologie
- Assistant / Assistante de vie
- Assistant / Assistante de vie auprès de personnes handicapées
- Assistant / Assistante de vie auprès de personnes âgées
- Assistant / Assistante de vie dépendance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire d'Intégration Scolaire (AIS)
- Auxiliaire de Vie Sociale (AVS)
- Auxiliaire de gériatrie
- Auxiliaire de gérontologie
- Auxiliaire de vie
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire familiale
- Auxiliaire familiale et sanitaire
- Auxiliaire parental / parentale
- Avéjiste
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé / Employée à domicile auprès d'adultes
- Employé familial / Employée familiale auprès d'adultes
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Garde-malade
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Instructeur / Instructrice en locomotion
- Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Monsieur / Dame de compagnie
- Nourrice
- Rééducateur / Rééducatrice en autonomie de la vie journalière
- Rééducateur / Rééducatrice en locomotion
- Éducateur / Éducatrice en locomotion
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Classification des handicaps
- Diététique
- Ergonomie
- Gestes d'urgence et de secours
- Gestion administrative
- Gérontologie
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Langage Parlé Complété (LPC)
- Langue des signes
- Manipulation d'équipement (lit médicalisé, lève malade, ...)
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Pathologies du vieillissement
- Pathologies psychiatriques
- Procédures de conditionnement de matériel médicochirurgical
- Procédures de nettoyage et de désinfection
- Procédures de retraitement des déchets
- Produits de nettoyage
- Protocoles de lutte contre les infections nosocomiales
- Protocoles de soins pré et post-opératoires
- Psychologie
- Psychologie de l'enfant
- Psychomotricité
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et d'asepsie
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Soins de nursing
- Stérilisation de matériel
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques de conduite d'entretien
- Techniques de manipulation de patient
- Techniques de repassage
- Techniques pédagogiques
Formation proposée par : GRETA 89
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