Qualification accompagnant (e) éducatif (ve) et social (e) - Diplôme d'État d'accompagnant (e) éducatif (ve) et social (e) spécialité accompagnement de la vie en structure collective(PIC) par GIP FORMATION CONTINUE - Réseau des Greta

Détermination du parcours : 14 heures.DF1 :
- Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale
- 140 heures.
- Législation, éthique et déontologie : 56 heures.
- Développement de la personne : 70 heures.
- Enseignements de spécialité : 24 heures.DF2 :
- Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité - 161 heures.
- Intervention auprès des personnes dépendantes : 77 heures.
- Communication verbale et non verbale : 7 heures.
- Sauveteur (se) Secouriste du Travail (SST) : 14 heures.
- Enseignements de spécialité : 63 heures.DF3 :
- Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés
- 91 heures.
- Projet individualisé : 45,50 heures.
- Communication professionnelle : 17,50 heures.
- Enseignements de spécialité : 28 heures.DF4 :
- Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
- 112 heures.
- Socialisation : 42 heures.
- Famille et entourage : 28 heures.
- Enseignements de spécialité : 42 heures.
- Accompagnement à la recherche de stages : 12 heures.
- Techniques de Recherche d'Emploi (TRE) et Accompagnement à l'emploi : 18 heures.
- Accompagnement à l'écriture professionnelle : 24 heures.
- Sensibilisation à internet et aux TIC : 21 heures.
- Jury final
- module validation : 7 heures.
- Stages en entreprise : 840 heures.

L'objectif de cette formation est de vous professionnaliser dans le métier d'accompagnant (e) éducatif (ve) et social (e), en vous rendant capable de :
- Réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature, en prenant en compte les difficultés liées avec l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie accompagner les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs.
- Veiller à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle, contribuer, par ses interventions d'aides et d'accompagnement, à l'épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social.