Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement de la vie en structure collective (DEAES) par Afec

Nous proposons un parcours moyen de formation de 407h en centre et de 840h en heures entreprise.
Le référentiel de formation, Arrêté du 29 Janvier 2016, présente une durée réglementaire de 525 h de formation théorique : 14 h de détermination du parcours, 357h d'enseignement socle, 147h de spécialité et 840h de stage pratique.
Un protocole d'allègements et dispenses prend en compte les parcours antérieurs selon diplômes.
Les autres candidats effectuent la totalité de formation :
Enseignement DEAES.
Enseignement référentiel.
Modules transversaux.
Enseignement projet : modules accueil
- préparation à la certification
- préparation à l'emploi
- enjeux du numérique dans le secteur des SAP.
Les parcours pédagogiques individualisés sont déterminés en sélection. Formalisés en phase de positionnement. Le candidat signe un contrat de formation contractualisant les étapes de sa formation.
Contenu pédagogique
Enseignement socle (196h de formation théorique de parcours moyen)
Détermination de parcours: 0 à 14h
Détermination de spécialité
DF1: Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale : 0 à 126h
DF2 Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité : 0 à 98h
DF3 Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés: 0 à 63h
DF4 Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne : 0 à 70h
Enseignement spécialité : 147h de parcours, aucun allégement/ dispenses sur les spécialités
La spécialité proposée est celle :
Accompagnement de la vie en structure collective
DF1: 14h DF2: 63h DF3: 28h DF4: 42h pour cause d'emploi pérenne.
Modules transversaux.
Module accueil : 4h
Module Accompagnement à la certification : 14h
Préparation et accompagnement à l'emploi : 32h
Les enjeux du numérique dans le secteur des Services à la personne : 14h
Formation pratique : Stage pratique : 840h
L'AES en formation devra :
Réaliser une intervention sociale au quotidien, compensant les conséquences d'un handicap, accompagner une personne fragile dans sa vie relationnelle sociale.
Le diplôme d'état d'accompagnant éducatif et social est délivré par le Ministère des Affaires Sociales arrêté du 29 Janvier 2016.

A l'issue de la formation le stagiaire :
- maîtrisera les compétences lui permettant d'exercer ses activités professionnelles en toute autonomie. A savoir :
- réaliser une intervention sociale au quotidien, visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature.
- prendre en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie.
- accompagner les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veillera à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagnera dans leur vie sociale et relationnelle.
- Contribuer à l'épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social.
Disposera de compétences spécifiques lui permettant d'adapter son intervention au lieux de vie des personnes accompagnées. Il sera compétent pour :
- Accompagner la vie à domicile
- Accompagner la vie en structure collective
- Accompagner à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire
De façon concomitante le stagiaire aura acquis les compétences favorisant l'insertion professionnelle :
- Connaître le secteur professionnel
- Connaître le métier AES, les missions, les spécificités (lieux d'exercice, public), les évolutions attendues, les outils de la mobilité professionnelle (modalités de formation, vae)
- Rechercher un emploi correspondant à ses choix en développant un argumentaire professionnel cohérent
- Développer une communication adaptée et différenciée selon les interlocuteurs et les contextes
- Lutter contre la sinistralité préoccupante en matière de maladies professionnelles, en adoptant les bons gestes professionnels en prévention de ces risques, en connaissant mieux ses besoins et valeurs, en ayant identifié ses propres limites.
Le stagiaire aura acquis lors de la préparation à l'emploi innovante proposée par notre accompagnement les compétences nécessaires pour interagir de façon positive avec les environnements rencontrés et pourra s'adapter aux missions confiées et s'intégrer rapidement dans le champ professionnel.