Du studio à la scene sur Ableton Live 10 par Actions Globales d'Enseignement de Soutien Culturel et Artistique - AGESCA
Lieu(x)
En centre (13)
Durée
Total : 35 heures
En centre : 35 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Présentation du projet musical de chacun des stagiaires
Évaluation des attentes et des besoins
Contrainte des répertoires : Bouclage en temps réel /synchronisation /déclenchement
Choix des outils en fonction de la configuration scénique
Configuration du set up audio et du contrôleur
Paramétrage des contrôleurs midi
Interface session/interface arrangement
Organisation et déclenchement des clips, audio
- codage couleur
Gestion du warping pour la synchronisation
Enregistrement live, et export audio
Utilisation du looper en temps réel
Auto
- évaluation des stagiaires à partir d'une grille d'évaluation et d'exercices pratiques
Évaluation des attentes et des besoins
Contrainte des répertoires : Bouclage en temps réel /synchronisation /déclenchement
Choix des outils en fonction de la configuration scénique
Configuration du set up audio et du contrôleur
Paramétrage des contrôleurs midi
Interface session/interface arrangement
Organisation et déclenchement des clips, audio
- codage couleur
Gestion du warping pour la synchronisation
Enregistrement live, et export audio
Utilisation du looper en temps réel
Auto
- évaluation des stagiaires à partir d'une grille d'évaluation et d'exercices pratiques
Objectifs
Adapter un projet musical produit en studio à sa présentation sur scène :
Adapter une production/enregistrement à sa présentation sur scène
Préparer ses enregistrements audio, organiser ses fichiers
Choisir et paramétrer les effets audio
Choisir et assigner des contrôleurs MIDI adapté a son projet
Utiliser le looper en temps réel
Synchroniser Ableton avec les musiciens / images / mouvements
Mise en application pratique
Adapter une production/enregistrement à sa présentation sur scène
Préparer ses enregistrements audio, organiser ses fichiers
Choisir et paramétrer les effets audio
Choisir et assigner des contrôleurs MIDI adapté a son projet
Utiliser le looper en temps réel
Synchroniser Ableton avec les musiciens / images / mouvements
Mise en application pratique
Centre(s)
- Marseille - 1er (13)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accordéoniste
- Altiste
- Arrangeur musical / Arrangeuse musicale
- Auteur-compositeur / Auteure-compositrice
- Auteur-compositeur-interprète / Auteure-compositrice-interprète
- Auteur-interprète / Auteure-interprète
- Bassiste
- Bassoniste
- Batteur / Batteuse
- Chanteur / Chanteuse
- Chanteur / Chanteuse de bals, soirées privées
- Chanteur / Chanteuse de jazz et funk
- Chanteur / Chanteuse de musique ethnique et traditionnelle
- Chanteur / Chanteuse de rap
- Chanteur / Chanteuse de revue, music-hall, comédie musicale
- Chanteur / Chanteuse de rock-pop
- Chanteur / Chanteuse de variétés
- Chanteur / Chanteuse lyrique
- Chanteur / Chanteuse soliste
- Chanteur lyrique baryton
- Chanteur lyrique basse
- Chanteur lyrique contre-ténor
- Chanteur lyrique ténor
- Chanteuse lyrique alto contre-alto
- Chanteuse lyrique mezzo-soprano
- Chanteuse lyrique soprano
- Chef d'orchestre
- Chef de chant
- Chef de choeur
- Choriste
- Clarinettiste
- Claveciniste
- Compositeur / Compositrice
- Contre bassoniste
- Contrebassiste
- Corniste
- Directeur / Directrice artistique musique
- Directeur / Directrice des choeurs
- Flûtiste
- Guitariste
- Harmoniciste
- Harpiste
- Hautboïste
- Joueur / Joueuse d'instrument ethnique ou traditionnel
- Joueur / Joueuse de synthétiseur
- Musicien / Musicienne
- Musicien / Musicienne Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Musicien / Musicienne d'orchestre
- Musicien / Musicienne de variétés
- Musicien / Musicienne instrumentiste
- Musicien / Musicienne soliste
- Musicien-accompagnateur / Musicienne-accompagnatrice
- Orchestrateur / Orchestratrice
- Organiste
- Percussionniste
- Pianiste
- Régisseur / Régisseuse d'orchestre
- Régisseur / Régisseuse des choeurs
- Saxophoniste
- Timbalier / Timbalière
- Tromboniste
- Trompettiste
- Tubiste / Contre tubiste
- Violoncelliste
- Violoniste
- Xylophoniste
Compétence(s)
- Appréciation auditive
- Art dramatique
- Droit de la propriété intellectuelle
- Gestuelle de direction d'orchestre
- Histoire de la musique
- Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Placement de voix
- Pratique d'instruments de musique traditionnelle
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique de chant : tessiture baryton
- Pratique de chant : tessiture basse
- Pratique de chant : tessiture contralto ou alto
- Pratique de chant : tessiture mezzo-soprano
- Pratique de chant : tessiture soprano
- Pratique de chant : tessiture ténor
- Pratique de l'accordéon
- Pratique de l'orgue
- Pratique de la batterie
- Pratique de la clarinette
- Pratique de la contrebasse
- Pratique de la flûte
- Pratique de la guitare, basse
- Pratique de la harpe
- Pratique de la trompette
- Pratique des percussions, timbales
- Pratique du basson
- Pratique du chant
- Pratique du clavecin
- Pratique du clavier (instrument de musique)
- Pratique du cor
- Pratique du cornet
- Pratique du djembé
- Pratique du hautbois
- Pratique du piano
- Pratique du saxophone
- Pratique du synthétiseur
- Pratique du trombone
- Pratique du tuba
- Pratique du violon, alto
- Pratique du violoncelle
- Pratique du xylophone, vibraphone
- Principes de mise en scène
- Rythmique
- Répertoire d'oeuvres classiques
- Répertoire d'oeuvres contemporaines
- Répertoire de musique classique
- Répertoire de musique d'opéra
- Répertoire de musiques de variété
- Répertoire de musiques du monde et traditionnelles
- Répertoire de musiques hard/métal
- Répertoire de musiques jazz/blues
- Répertoire de musiques pop/rock
- Répertoire de musiques rap/RnB/soul
- Répertoire de musiques reggae
- Répertoire de musiques électroniques
- Solfège
- Techniques d'interprétation
- Techniques d'échauffement de la voix
- Techniques de diction
- Techniques de mémorisation
- Techniques respiratoires
- Transposition de partition
Formation proposée par : Actions Globales d'Enseignement de Soutien Culturel et Artistique - AGESCA
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