Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif - Mention :Master - Parcours :Master MEEF Conseiller principal d'éducation par UT2J FC
Lieu(x)
En centre (31)
Durée
Total : 650 heures
En centre : 300 heures
En entreprise : 350 heures
Financement
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Prix
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Description générale
Objectifs
La préparation au concours de Conseiller Principal d'Éducation (ministères de l'Éducation Nationale, de l'Agriculture et enseignement privé) ;une formation professionnelle pour les Conseillers Principaux d'Education, qui garantira une adéquation aux conditions d'exercice des missions ;une formation diplômante pour les Conseillers Principaux d'Education en poste ;une ouverture vers les métiers de l'encadrement éducatif et vers le secteur de l'insertion professionnelle.
COMPETENCES COMMUNES A TOUS LES PROFESSEURS ET PERSONNELS D'EDUCATION
Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation
Faire partager les valeurs de la RépubliqueInscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'écoleLes professeurs et les personnels d'éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèvesConnaître les élèves et les processus d'apprentissagePrendre en compte la diversité des élèvesConstruire le parcours de formation des élèvesAgir en éducateur responsable et selon des principes éthiquesUtiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métierLes enseignants et les personnels d'éducation, acteurs de la communauté éducativeCoopérer au sein d'une équipeContribuer à l'action de la communauté éducativeCoopérer avec les partenaires de l'écoleS'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
COMPETENCES SPECIFIQUES AUX CONSEILLERS PRINCIPAUX D'EDUCATIONLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, conseiller de l'ensemble de la communauté éducative et animateur de la politique éducative de l'établissementOrganiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du tempsGarantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissementImpulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissementAssurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaireLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, accompagnateur du parcours de formation des élèvesAccompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatifAccompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participativeParticiper à la construction des parcours des élèvesLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, acteur de la communauté éducativeTravailler dans une équipe pédagogiqueTravailler avec les parents et les partenaires de l'établissement
COMPETENCES COMMUNES A TOUS LES PROFESSEURS ET PERSONNELS D'EDUCATION
Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation
Faire partager les valeurs de la RépubliqueInscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'écoleLes professeurs et les personnels d'éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèvesConnaître les élèves et les processus d'apprentissagePrendre en compte la diversité des élèvesConstruire le parcours de formation des élèvesAgir en éducateur responsable et selon des principes éthiquesUtiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métierLes enseignants et les personnels d'éducation, acteurs de la communauté éducativeCoopérer au sein d'une équipeContribuer à l'action de la communauté éducativeCoopérer avec les partenaires de l'écoleS'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
COMPETENCES SPECIFIQUES AUX CONSEILLERS PRINCIPAUX D'EDUCATIONLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, conseiller de l'ensemble de la communauté éducative et animateur de la politique éducative de l'établissementOrganiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du tempsGarantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissementImpulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissementAssurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaireLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, accompagnateur du parcours de formation des élèvesAccompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatifAccompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participativeParticiper à la construction des parcours des élèvesLa conseillère principale ou le conseiller principal d'éducation, acteur de la communauté éducativeTravailler dans une équipe pédagogiqueTravailler avec les parents et les partenaires de l'établissement
Centre(s)
- Toulouse (31)
- Auzeville Tolosane (31)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice d'activités audiovisuelles
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de détente
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et techniques
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles, techniques ou ludiques
- Animateur / Animatrice d'activités ludiques (jeux, jouets)
- Animateur / Animatrice d'arts plastiques
- Animateur / Animatrice d'atelier Internet
- Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
- Animateur / Animatrice d'atelier d'activités manuelles
- Animateur / Animatrice d'atelier d'expression corporelle
- Animateur / Animatrice d'atelier en maison de retraite
- Animateur / Animatrice d'atelier lecture
- Animateur / Animatrice d'atelier multimédia
- Animateur / Animatrice d'atelier musical
- Animateur / Animatrice d'atelier sciences
- Animateur / Animatrice d'espace multimédia
- Animateur / Animatrice d'espace public numérique
- Animateur / Animatrice d'initiation aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Animateur / Animatrice d'initiation à la nature
- Animateur / Animatrice d'écomusée
- Animateur / Animatrice de club de vacances
- Animateur / Animatrice de cyberespace
- Animateur / Animatrice de village de vacances
- Animateur / Animatrice des arts du cirque
- Animateur / Animatrice nature environnement
- Animateur / Animatrice séjour de vacances pour personnes handicapées
- Animateur / Animatrice éco interprète
- Animateur conseiller / Animatrice conseillère en Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique
- Facilitateur / Facilitatrice de FabLab - laboratoire de fabrication numérique
- Intervenant / Intervenante en Tai Chi
- Professeur / Professeure de yoga
- Responsable d'animation en centre de vacances
- Responsable d'espace de médiation numérique
Compétence(s)
- Arts plastiques
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Charte des FabLabs
- Environnement / nature
- Gestion de projet
- Jeux de société
- Organisation d'évènements culturels
- Outils bureautiques
- Patrimoine historique
- Photographie
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique du théâtre
- Règles de diffusion et de communication de l'information
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Sciences de la vie et de la terre
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'écriture narrative, romanesque
- Techniques de communication
- Techniques pédagogiques
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Traitement de l'image et du son
- Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
- Veille informationnelle
Formation proposée par : UT2J FC
À découvrir