Améliorer ses techniques d'animation en présentiel - Formation à la médiation culturelle scientifique par Universcience
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Description générale
1. La voix et le corps en médiation
- Travail sur la respiration ventrale et la voix.
- Adaptation de sa posture et de sa communication non
- verbale à partir d'exercices d'improvisation.
2. Une présentation dynamique et sensorielle
- Temps et rythme d'une animation : démarrage, transitions et conclusion.
- Utilisation de la narration pour maintenir l'attention de ses publics (schémas actantiel et narratif)
3. La mise en scène d'une animation
- Construction d'un personnage porteur de sens pour le public.
- Mise en scène de concepts scientifiques : générateur d'émotion et de mémorisation.
- Cas pratique : la mise en scène de controverses scientifiques
- Travail sur la respiration ventrale et la voix.
- Adaptation de sa posture et de sa communication non
- verbale à partir d'exercices d'improvisation.
2. Une présentation dynamique et sensorielle
- Temps et rythme d'une animation : démarrage, transitions et conclusion.
- Utilisation de la narration pour maintenir l'attention de ses publics (schémas actantiel et narratif)
3. La mise en scène d'une animation
- Construction d'un personnage porteur de sens pour le public.
- Mise en scène de concepts scientifiques : générateur d'émotion et de mémorisation.
- Cas pratique : la mise en scène de controverses scientifiques
Objectifs
Objectif de la formation
Intégrer de la mise en récit et de la mise en scène dans ses animations.
Objectifs pédagogiques
Capter et maintenir l'attention des publics
Utiliser quelques outils de storytelling dans la construction de son discours
Se mettre en scène pour créer de l'émotion et renforcer la mémorisation
Intégrer de la mise en récit et de la mise en scène dans ses animations.
Objectifs pédagogiques
Capter et maintenir l'attention des publics
Utiliser quelques outils de storytelling dans la construction de son discours
Se mettre en scène pour créer de l'émotion et renforcer la mémorisation
Centre(s)
- Paris - 19ème (75)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice d'activités audiovisuelles
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de détente
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles et techniques
- Animateur / Animatrice d'activités culturelles, techniques ou ludiques
- Animateur / Animatrice d'activités ludiques (jeux, jouets)
- Animateur / Animatrice d'arts plastiques
- Animateur / Animatrice d'atelier Internet
- Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
- Animateur / Animatrice d'atelier d'activités manuelles
- Animateur / Animatrice d'atelier d'expression corporelle
- Animateur / Animatrice d'atelier en maison de retraite
- Animateur / Animatrice d'atelier lecture
- Animateur / Animatrice d'atelier multimédia
- Animateur / Animatrice d'atelier musical
- Animateur / Animatrice d'atelier sciences
- Animateur / Animatrice d'espace multimédia
- Animateur / Animatrice d'espace public numérique
- Animateur / Animatrice d'initiation aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Animateur / Animatrice d'initiation à la nature
- Animateur / Animatrice d'écomusée
- Animateur / Animatrice de club de vacances
- Animateur / Animatrice de cyberespace
- Animateur / Animatrice de village de vacances
- Animateur / Animatrice des arts du cirque
- Animateur / Animatrice nature environnement
- Animateur / Animatrice séjour de vacances pour personnes handicapées
- Animateur / Animatrice éco interprète
- Animateur conseiller / Animatrice conseillère en Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
- Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique
- Facilitateur / Facilitatrice de FabLab - laboratoire de fabrication numérique
- Intervenant / Intervenante en Tai Chi
- Professeur / Professeure de yoga
- Responsable d'animation en centre de vacances
- Responsable d'espace de médiation numérique
Compétence(s)
- Arts plastiques
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Charte des FabLabs
- Environnement / nature
- Gestion de projet
- Jeux de société
- Organisation d'évènements culturels
- Outils bureautiques
- Patrimoine historique
- Photographie
- Pratique d'un instrument de musique
- Pratique du théâtre
- Règles de diffusion et de communication de l'information
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Sciences de la vie et de la terre
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'écriture narrative, romanesque
- Techniques de communication
- Techniques pédagogiques
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Traitement de l'image et du son
- Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
- Veille informationnelle
Formation proposée par : Universcience
À découvrir