Module 3: "Ecriture musicale: contrepoint et schème" par POLYPHONIES

CONTREPOINT : le contrepoint, appelé aussi contrepoint rigoureux, est la technique d'écriture qui permet d'élaborer et de contrôler une polyphonie, c'est
- à-dire une superposition de deux, trois ou quatre lignes mélodiques. L'écriture est axée à la fois sur la dimension horizontale de la musique, la ligne mélodique et sa dimension verticale, l'harmonie. Les cours de contrepoint à deux voix de ce module sont réalisés dans toutes les tonalités en majeur et en mineur. Ils consistent à écrire deux mélodies superposées tout en contrôlant leurs dimensions mélodique et harmonique.
SCHÈME MUSICAL: le schème musical est une petite cellule mélodique et rythmique, composée de seulement quelques notes. Le terme schème précise qu'il s'agit du plus petit dessin mélodico
- rythmique possible possédant des qualités combinatoires requises. Point de départ du développement musical, c'est la pièce maîtresse à partir de laquelle le compositeur construit sa pièce musicale. Dans ce module, nous apprenons à créer le schème, à lui appliquer toutes les techniques d'imitation et à élaborer des phrases musicales à partir de celles
- ci. Les exercices sont réalisés dans toutes les tonalités en majeur et en mineur.
EVALUATION PEDAGOGIQUE: 1- Contrôle continu des travaux pratiques réalisés par le stagiaire pour chaque discipline du module. 2- Évaluation des acquis techniques en fin de module: réalisation de travaux pratiques en schème et contrepoint. 3- Evaluation des acquis théoriques par compte
- rendu de l'apprenant (entretien téléphonique ou visioconférence avec le formateur).

CONTREPOINT: Savoir superposer deux lignes mélodiques en maîtrisant les techniques du contrepoint à deux voix. Maîtriser la linéarité et le grand
- rythme (tension
- détente) de chaque mélodie. Maîtriser la complémentarité des mélodies entre elles. Contrôler l'harmonie générée par les mélodies. Savoir effectuer l'analyse harmonique et contrapuntique d'une polyphonie complexe. Acquérir souplesse et rapidité d'écriture.
SCHÈME MUSICAL: savoir élaborer un schème musical, signifiant et riche de possibilités combinatoires. Connaître les techniques d'imitations les plus utilisées. Savoir développer une mélodie linéaire en combinant schèmes et imitations. Maîtriser les techniques d'écriture mélodique dans le schème, le développement et les variations. Connaître et utiliser la technique de la variation.